如圖(1),邊長為6的等邊三角形ABC中,點(diǎn)D沿射線AB方向由A向B運(yùn)動,點(diǎn)F同時(shí)從C出發(fā),以相同的速度沿射線BC方向運(yùn)動,過點(diǎn)D作DE⊥AC,連結(jié)DF交射線AC于點(diǎn)G.
(1)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到AB的中點(diǎn)時(shí),求AE的長;
(2)當(dāng)DF⊥AB時(shí),求AD的長及△BDF的面積;
(3)小明通過測量發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí),EG的長始終等于AC的一半,他想當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到圖(2)的情況時(shí),EG的長始終等于AC的一半嗎?若改變,說明理由,若不變,請證明EG等于AC的一半.
(1);(2)2,,(3)不變,證明見試題解析.
【解析】
試題分析:(1)解直角三角形ADE,根據(jù)30°角對應(yīng)直角邊為斜邊長一半即可解題;
(2)設(shè)AD=X,解直角三角形BDF即可求得X的值,即可求得△BDF的面積;
(3)過F作FH⊥AC,可證△ADE≌△CFH,得DE=FH,AC=EH,再證△GDE≌△GFH,可得EG=GH,即可解題.
試題解析:(1)當(dāng)D為AB中點(diǎn)時(shí),AD=3,
在RT△ADE中,∠A=60°,∠ADE=30°,∴AE=AD•sinA=.
(2)設(shè)AD=x,則CF=x,
當(dāng)DF⊥AB時(shí),RT△BDF中,∠F=30°,∴BF=2BD,6+x=2(6﹣x),解得x=2,∴AD=2.
∴BD=6﹣2=4,
DF=BD•tanB=,∴△BDF的面積為BD•DF=.
(3)過F作FH⊥AC,
在△ADE和△CFH中,∵∠AED=∠FHC,∠A=∠FCH,AD=CF,∴△ADE≌△CFH(AAS),
∴DE=FH,AE=CH,∴AC=EH,
在△GDE和△GFH中,∵∠DEG=∠FHG,∠DGE=∠FGH,DE=FH,∴△GDE≌△GFH(AAS),
∴EG=GH,∴EG=EH=AC.
考點(diǎn):1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省富陽市共同體九年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將拋物線先向右平移1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,得到的拋物線的解析式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列各數(shù):8,3.14,,,0,,,,,,則無理數(shù)有 ;分?jǐn)?shù)有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠1=750,AB=BC=CD=DE=EF,則∠A 的度數(shù)為( )
A.150 B.200 C.250 D.300
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖象上有兩點(diǎn)(3,a)和(-5,a),則此拋物線的對稱軸是( )
A.直線 B.直線 C.直線 D.直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解下列不等式、不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來:
(1),
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某小區(qū)現(xiàn)有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點(diǎn)為A.小區(qū)物業(yè)管委會準(zhǔn)備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:方法一:在底邊BC上找一點(diǎn)D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點(diǎn)D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點(diǎn)D,作DE∥BC,交AC于點(diǎn)E,DE作為分割線;
方法四:以頂點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,弧DE作為分割線.
這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一 B.方法二 C.方法三 D.方法四
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次試驗(yàn)先攪拌均勻.
(1)從中任取一球,求抽取的數(shù)字為正數(shù)的概率;
(2)從中任取一球,將球上的數(shù)字記為a,求關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的概率;
(3)從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)記為x(不放回);在任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),記為y,試用畫樹狀圖(或列表法)表示出點(diǎn)(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(diǎn)(x,y)落在第二象限內(nèi)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(1,1)為圓心,2為半徑作圓,交x軸于A,B兩點(diǎn),開口向下的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,B,且其頂點(diǎn)P在⊙C上.
(1)求∠ACB的大。
(2)寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)試確定此拋物線的解析式;
(4)在該拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使線段OP與CD互相平分?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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