把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：4，0，-0.5，-2.5．

解：如圖：，
∴-2.5＜-0.5＜0＜4．
分析：先在數(shù)軸上把各個數(shù)表示出來，再根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大比較即可．
點評：本題考查了有理數(shù)的大小比較和數(shù)軸的應(yīng)用，關(guān)鍵是在數(shù)軸上把各個數(shù)表示出來，題目比較好，難度不大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序用“＜”號把數(shù)連接起來3.5，-3，
13
，5.4，0，-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：
3，-（-1），-1.5，0，-|-4|，
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：2
1
2
，-1.5，0，2，-1，-
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從小到大的順序，用“＜”號把這些數(shù)連接起來：4，0，-0.5，-2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把表示下列各數(shù)的點畫在數(shù)軸上，再按從大到小的順序用“＜”連接起來．
-（-3），-2
12
，0，|-4.5|，-12．

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