在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)在邊DC上,AE平分∠BAF.
(1)如圖①,求證:2∠AFE+∠DFA=180°;
(2)如圖②,若∠ADC=120°,DA=DF,作DG⊥AE于G,H為AF上一點(diǎn),連接GH、HE,
S△AHE
S△AEF
=
1
2
,作HK⊥HG交AE于點(diǎn)K,試探究HK和EF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)延長AE、BC相交于點(diǎn)M,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)就可以得出∠1=∠M.∠B=∠MCE,通過證明△ABE≌△MCE就可以得出AE=EM,就可以得出∠AFE=∠CFE,進(jìn)而得出結(jié)論;
(2)連接DH,作HI⊥BE于I,PG⊥HG交AF于點(diǎn)P,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)就可以得出GA=GD,就可以得出△GPA≌△GHD,就可以求出∠6=∠GKH=30°,得出
HI
HK
=
1
2
,由
HI
EF
=
1
2
就可以得出結(jié)論.
解答:(1)證明:延長AE、CD相交于點(diǎn)M.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DC∥AB,
∴∠2=∠M.
∵AE平分∠BAF,
∴∠1=∠2.
∴∠1=∠M.
∵E是線段BC的中點(diǎn),
∴BE=CE.
在△ABE和△MCE中
∠1=∠M
∠4=∠5
BE=CE
,
∴△ABE≌△MCE(AAS),
∴AE=ME.
∵AF=MF,
∴∠AFE=∠CFE.∠AEF=90°.
∵∠AFM+∠DFA=180°,
∴∠AFE+∠MFE+∠DFA=180°,
即2∠AFE+∠DFA=180°;

(2)解:HK=EF.
∵AD=DF,∠ADC=120°,
∴∠1=∠2=30°.
∵DC∥AB,∠DAB=60°,
∴∠BAF=30°.
∵AE平分∠BAF,
∴∠3=∠4=15°,
∴∠1+∠3=45°.
∵DG⊥AE,
∴∠DGA=90°,
∴∠ADG=45°,
∴∠ADG=∠DAG,
∴AG=DG.
作EM⊥AF于點(diǎn)M.
S△AHE
S△AEF
=
1
2
,
AH.ME
2
=
HF.ME
2
,
∴AH=FH.
∴H為AF的中點(diǎn).
作HI⊥BE于I,
∴∠HIA=∠HIK=90°,
∴∠AIH=∠AEF,
∴HI∥EF,
HI
EF
=
AH
AF
=
1
2

PG⊥HG交AF于點(diǎn)P,
∴∠PGH=90°,
∴∠AGD=∠PGH,
∴∠AGD-∠PGD=∠PGH-∠PGD,
∴∠6=∠7.
在△AGP和△DGH中,
∠5=∠3
AG=DG
∠6=∠7
,
∴△AGP≌△DGH(ASA),
∴PG=HG,
∴∠HPG=∠3+∠6=45°,
∴∠6=30°.
∵HK⊥HG,
∴∠GHK=90°,
∴∠GHK=∠PGH,
∴PG∥HE,
∴∠HKG=∠6=30°,
HI
HK
=
1
2
,
HI
HK
=
HI
EF
,
∴HK=EF.
點(diǎn)評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,角平分線的性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的面積公式的運(yùn)用,解答時證明三角形的全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、
20
=2
10
B、
(-3)2
=-3
C、
4
-
2
=
2
D、
3
3
=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是 ( 。
A、平行四邊形的對角線互相平分
B、菱形的對角線互相垂直平分
C、等腰梯形的對角線相等
D、矩形的對角線互相垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有10個城市,分別以點(diǎn)A1,A2,…,A10表示,某人從A1出發(fā),按箭頭所指示的方向(不準(zhǔn)逆向)可以選擇任一路線走向其他某個城市.試求:
(1)從A1到A5(不繞圈)有多少種走法?
(2)從A1出發(fā)按圖中所示的方向,繞一圈再回到A1有多少種不同的走法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE、GC.
(1)試猜想AE與GC有怎樣的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D按順時針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在BC邊上,如圖2,連接AE和GC.你認(rèn)為(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)將正方形DEFG繞點(diǎn)D按順時針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)E落在AB上,請你畫出圖形,并判斷(2)中的結(jié)論是否還成立?(回答“成立”或“不成立”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
x2-1
x+1
÷
x2-2x+1
x2-x

(2)解方程:
1
2
x+2(
5
4
x+1)=8+x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖等腰直角△ABC和△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC,EC=DC.

(1)求證:BE=AD;
(2)若將△ECD繞點(diǎn)C逆時針方向旋轉(zhuǎn)一個銳角,并延長BE交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)O.求證:BF⊥AD;
(3)在②的條件下,取BE的中點(diǎn)M,取AD的中點(diǎn)N,求∠MNC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某文化廣場燈柱AB被鋼纜CD固定,已知CB=5米,且sin∠DCB=
4
5

(1)求鋼纜CD的長度;
(2)若AD=2米,燈的頂端E距離A處1.6米,且∠EAB=120°,則燈的頂端E距離地面多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答后面的問題:

(1)請你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫出它們所表示的有理數(shù):A:
 
,B:
 

(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是
 

(3)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)A與表示數(shù)-2的點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與表示數(shù)
 
的點(diǎn)重合;
(4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2013(M在N的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是M
 
,N
 

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