如圖所示是某一次函數(shù)y=kx+b的大致的圖象,則
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A、k>0,b>0
B、k>0,b<0
C、k<0,b>0
D、k<0,b<0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 一次函數(shù)的圖象 題型:022

如圖所示,某一次函數(shù)的圖象是線段,請(qǐng)寫(xiě)出:

(1)

自變量x的取值范圍是________;

(2)

函數(shù)y的取值范圍是________;

(3)

圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________;

(4)

與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

(2005·寧夏)春、秋季節(jié),由于冷空氣入侵,地面氣溫急劇下降到0℃以下的天氣現(xiàn)象稱為“霜 凍”.由霜凍導(dǎo)致植物生長(zhǎng)受到影響或破壞的現(xiàn)象稱為霜凍災(zāi)害.某種植物在0℃以下持續(xù)時(shí)間超過(guò)3h,即遭受霜凍災(zāi)害,需采取預(yù)防措施.如圖所示是氣象臺(tái)某天發(fā)布的該地區(qū)氣象信息,預(yù)報(bào)了次日0~8時(shí)氣溫隨時(shí)間變化情況,其中0~5時(shí)、5~8時(shí)的圖像分別滿足一次函數(shù)關(guān)系.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,針對(duì)這種植物判斷次日是否需要采取防霜凍措施,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

(2005·湖南益陽(yáng))如圖所示是直角坐標(biāo)系中某拋物線的部分圖像,下表是某個(gè)一次函數(shù)自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值.

(1)根據(jù)圖所提供的信息,請(qǐng)寫(xiě)出拋物線再次與x軸相交時(shí)的坐標(biāo).你有辦法判斷點(diǎn)(-3,6)在拋物線上嗎?把你的判斷過(guò)程寫(xiě)出來(lái);

(2)根據(jù)表所提供的信息,請(qǐng)?jiān)趫D的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)的圖像,并說(shuō)明點(diǎn)(20,-8)不在一次函數(shù)的圖像上;

(3)設(shè)點(diǎn)AB為拋物線與x軸的交點(diǎn),點(diǎn)C為拋物線的頂點(diǎn),試問(wèn)一次函數(shù)圖像上是否存在點(diǎn)P,使△ABP的面積與△ABC的面積

相等,若有,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若無(wú),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京期末題 題型:解答題

如圖所示是某汽車(chē)行駛的路程s(km)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖,觀察圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題。
(1)汽車(chē)在前6分鐘內(nèi)的平均速度是多少?
(2)汽車(chē)在中途停了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)在10≤t≤20時(shí),求s與t的函數(shù)關(guān)系式(即線段BC對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的解析式)

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