【題目】某企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為x萬元，2月份比1月份減少了10%，3月份比2月份增加了15%，則3月份的產(chǎn)值是（　 �。�

A. （1﹣10%）（1+15%）x萬元 B. （1﹣10%+15%）x萬元

C. （x﹣10%）（x+15%）萬元 D. （1+10%﹣15%）x萬元

【答案】A

【解析】根據(jù)3月份的產(chǎn)值是a萬元，用a把4月份的產(chǎn)值表示出來（1-10%）a，進(jìn)而得出5月份產(chǎn)值列出式子（1-10%）a×（1+15%）萬元，即可得出選項(xiàng)．
解：3月份的產(chǎn)值是a萬元，
則：4月份的產(chǎn)值是（1-10%）a萬元，
5月份的產(chǎn)值是（1+15%）（1-10%）a萬元，
故選A．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圖形：①線段；②等邊三角形；③矩形；④菱形；⑤平行四邊形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個(gè)數(shù)是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將直線y＝2x向上平移3個(gè)單位所得的直線解析式是_____．

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【題目】某市初級中學(xué)為了了解中考體育科目的訓(xùn)練情況，從本校九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測試（把測試結(jié)果分為四個(gè)等級：A級：優(yōu)秀；B級：良好；C級：及格；D級：不及格），并將測試結(jié)果繪成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題：

（1）本次抽測的學(xué)生人數(shù)是 ．

（2）圖1中A級所在扇形的圓心角為 ．并把圖2中條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（3）該校九年級共有學(xué)生1500人，如果全部參加這次中考體育科目測試，請估計(jì)不及格的人數(shù)為 ．

（4）請你根據(jù)測試成績提一條合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A1B1C，連結(jié)AA1，若∠AA1B1=15°，則∠B的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于140°，則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的一本書的寬與長之比為黃金比.已知這本書的長為20cm，則它的寬約為（ ）

A．12.36cmB．13.6cmC．32.36cmD．7.64cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某村原有林地108公頃，旱地54公頃，為保護(hù)環(huán)境，需把一部分旱地改造為林地，使旱地面積占林地面積的20%．設(shè)把x公頃旱地改為林地，則可列方程（ ）

A．54﹣x=20%×108 B．54﹣x=20%（108+x） C．54+x=20%×162 D．108﹣x=20%（54+x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先閱讀，再回答問題：

要比較代數(shù)式A、B的大小，可以作差A-B，比較差的取值，當(dāng)A-B>0時(shí)，有A>B；當(dāng)A-B=0時(shí)，有A=B；當(dāng)A-B<0時(shí)，有A<B.”例如，當(dāng)a<0時(shí)，比較的大小.可以觀察因?yàn)楫?dāng)a<0時(shí)，-a>0，所以當(dāng)a<0時(shí)， .
（1）已知M=,比較M、N的大小關(guān)系.

（2）某種產(chǎn)品的原料提價(jià),因而廠家決定對于產(chǎn)品進(jìn)行提價(jià),現(xiàn)有三種方案:

方案1：第一次提價(jià)p%,第二次提價(jià)q%;

方案2：第一次提價(jià)q%,第二次提價(jià)p%;

方案3：第一、二次提價(jià)均為

如果設(shè)原價(jià)為a元，請用含a、p、q的式子表示提價(jià)后三種方案的價(jià)格.

方案1： ；方案2： ；方案3：_______

如果p,q是不相等的正數(shù),三種方案哪種提價(jià)最多?

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同步練習(xí)冊答案