5.進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)最美人,做最美事”主題教育實(shí)踐活動(dòng).我區(qū)某校開展了“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),確定評(píng)選方案如下:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選學(xué)生進(jìn)行投票,每票選1名候選學(xué)生,每位候選學(xué)生得到的教師票數(shù)的4倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該學(xué)生的總票數(shù),以下是對(duì)教師代表投票結(jié)果繪制成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整),解答下列問題:
(1)填空:共有20位教師代表參加投票,請(qǐng)補(bǔ)充扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)下面是四位候選人的一段對(duì)話,請(qǐng)根據(jù)對(duì)話求出小王和小李得到的學(xué)生票數(shù)分別為多少?
小趙:我得到的學(xué)生票數(shù)為20票
小張:我得到的學(xué)生票數(shù)比小趙多10票
小李:我和小王得到的學(xué)生總票數(shù)占所有學(xué)生代表總票數(shù)的二分之一
小王:我得到的學(xué)生票數(shù)是小李的4倍少10票
(3)在(1)(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名學(xué)生會(huì)被推薦到區(qū)里參評(píng),你認(rèn)為推薦帶區(qū)里參評(píng)的是哪兩位學(xué)生?為什么?

分析 (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次參與投票的老師數(shù),以及統(tǒng)計(jì)圖中的缺失的數(shù)據(jù),從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以分別求得小李和小王的學(xué)生得票數(shù);
(3)根據(jù)(1)、(2)可以分別求得這四名學(xué)生的總得票數(shù),從而可以解答本題.

解答 解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可得,
本次參與投票的教師代表有:6÷30%=20(人),
故答案為:20,
教師給小趙的投票數(shù)為:20×20%=4,
教師給小張的投票數(shù)為:20-6-4-8=2,
小李得到教師投票數(shù)所占的百分比為:8÷20=40%,
小張得到教師投票數(shù)所占的百分比為:2÷20=10%,
故補(bǔ)全的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示,
(2)設(shè)小李得到的學(xué)生票為x張,則小王得到的學(xué)生票為(4x-10)張,
x+(4x-10)=20+(20+10)
解得,x=12,
∴4x-10=38,
即小李得到的學(xué)生票為12張,小王得到的學(xué)生票為38張;
(3)推薦到區(qū)里參評(píng)的是小李和小王.
理由:由(1)、(2)可得,
小趙的總得票數(shù)為:20+4×4=36,
小張的總得票數(shù)為:20+10+2×4=38,
小李的總得票數(shù)為:12+8×4=44,
小王的總得票數(shù)為:38+6×4=62,
∵36<38<44<62,
∴推薦到區(qū)里參評(píng)的是小李和小王.

點(diǎn)評(píng) 本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)(x-2y)2(-2y-x)2
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