（-3x3y2）2的值是（　�。�
A．-6x4y5B．-9x4y9C．9x6y4D．6x6y4
（-3x3y2）2=（-3）2（x3）2（y2）2=9x6y4．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，則2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S-S=22013-1．仿照以上推理，計(jì)算出1+5+52+53+…+52012=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的文字，完成后面問題．
我們知道
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，那么
1
4×5
=______，
并依此計(jì)算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|m|=2010，則
a+b
m
+cd-|m|=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求若干個相同的不為零的有理數(shù)的除法運(yùn)算叫做除方，如2÷2÷2，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）等．類比有理數(shù)的乘方，我們把2÷2÷2記作2③，讀作“2的圈3次方”，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）記作（-3）④，讀作“-3的圈4次方”．一般地，把
a÷a÷a…÷a
n個a
（a≠0）記作a④，讀作“a的圈n次方”．
（1）直接寫出計(jì)算結(jié)果：2③=______，（-3）④=______，（-
1
2
）⑤=______；
（2）我們知道，有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算，除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，請嘗試把有理數(shù)的除方運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算，歸納如下：一個非零有理數(shù)的圈n次方等于______；
（3）計(jì)算24÷23+（-8）×2③．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”是一樣的，后面的就改用手勢了．下面兩個圖框是用法國“小九九”計(jì)算7×8和8×9的兩個示例．若用法國的“小九九”計(jì)算7×9，左、右手依次伸出手指的個數(shù)是（　�。�
A．2，3B．3，3C．2，4D．3，4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列各式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729…你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個位數(shù)有什么規(guī)律嗎？根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答：32008的個位數(shù)字是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“*”：a*b=ab，如3*2=32=9，求（
1
3
）*3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡．（a-b）（b-a）4（b-a）p+q+1．

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同步練習(xí)冊答案