p、q互為相反數(shù)，那么p+（-1）+q+（-3）的值為


  1. A.
    -4
  2. B.
    4
  3. C.
    0
  4. D.
    不能確定
A
分析：先由p、q互為相反數(shù)，得出p+q=0，再代入p+（-1）+q+（-3），計(jì)算即可求解．
解答：∵p、q互為相反數(shù)，
∴p+q=0，
∴p+（-1）+q+（-3）
=0-1-3
=-4．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：主要考查相反數(shù)的概念及性質(zhì)．一對(duì)相反數(shù)的和是0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、下列說法：①已知x、y互為相反數(shù)，a、b互為倒數(shù)，m的立方是它本身，則代數(shù)式4 （x+y）-ab+m3的值為-l或0；②若|a|=-a，則a是負(fù)數(shù)；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù)：2，-4，8，-16，32，-64，…，按此規(guī)律，寫出第n項(xiàng)的那個(gè)數(shù)是（-2）n；其中正確的有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面提供的材料再回答相應(yīng)問題：若
1-x
與
x-1
同時(shí)成立，那么x的值應(yīng)是多少？有下面的解題過程：
1-x
與
x-1
都是算術(shù)平方根，故兩者的被開方數(shù)1-x與x-1均是非負(fù)數(shù)，而1-x與x-1卻互為相反數(shù)，兩個(gè)非負(fù)數(shù)互為相反數(shù)，只有一種情形成立，那便是1-x=0，x-1=0，所以x=1．
問題：已知y=
1-2x
+
2x-1
+2．求xy．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊)、期中測試卷 題型：044

觀察下面的推理過程：

∵m≠n(已知)，，①

∴，②

∴m－n=n－m．③

移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得2m＝2n．④

∴m＝n．⑤

其中，有出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟，則：

(1)

錯(cuò)誤發(fā)生在

[　　]

A．

①到②

B．

②到③

C．

③到④

D．

④到⑤

(2)

既然m≠n，要使成立，那m與n是除去0和1以外的

[　　]

A．

互為倒數(shù)

B．

互為相反數(shù)

C．

任意實(shí)數(shù)

D．

互為倒數(shù)或互為相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法：①已知x、y互為相反數(shù)，a、b互為倒數(shù)，m的立方是它本身，則代數(shù)式4 （x+y）-ab+m3的值為-l或0；②若|a|=-a，則a是負(fù)數(shù)；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù)：2，-4，8，-16，32，-64，…，按此規(guī)律，寫出第n項(xiàng)的那個(gè)數(shù)是（-2）n；其中正確的有


  1. A.
    O個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：單選題

下列說法：①已知x、y互為相反數(shù)，a、b互為倒數(shù)，m的立方是它本身，則代數(shù)式4 （x+y）﹣ab+m3的值為-1或0；②若|a|=-a，則a是負(fù)數(shù)；③若a-b＜0，ab＜0，則a＜0，b＞0；④有一列按某種規(guī)律排列的數(shù)：2，﹣4，8，﹣16，32，﹣64，…，按此規(guī)律，寫出第n項(xiàng)的那個(gè)數(shù)是（-2）n；其中正確的有
[     ]
A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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