計(jì)算（-ab）2的結(jié)果是（　�。�
A．-2abB．a(chǎn)2bC．a(chǎn)b2D．a(chǎn)2b2
（-ab）2=a2b2，
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，那么這個(gè)數(shù)只能是（　�。�
A．0B．-1C．1D．0或1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．3x+2x2=5x3B．3x2•4x3=12x6
C．（a-b）2=a2-b2D．（-x3）2=x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知10m=4，10n=5，求103m+2n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

拉面中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
截止到2002年3月，由我國(guó)拉面高手創(chuàng)造的吉尼斯紀(jì)錄是用1kg面粉拉扣了21次．
（1）請(qǐng)用計(jì)算器計(jì)算當(dāng)時(shí)共拉出了多少根細(xì)面條？
（2）經(jīng)測(cè)量，當(dāng)時(shí)每扣長(zhǎng)為1.29m，那些細(xì)面條的總長(zhǎng)度能超過(guò)珠穆朗瑪峰的高度嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

附加題：
（1）已知|a-2|+|b+6|=0，則a+b=______．
（2）觀察下列等式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，將以上三個(gè)等式相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
．
①猜想并寫(xiě)出：
1
n(n+1)
=______．
②直接寫(xiě)出結(jié)果：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2006×2007
=______．
（3）在數(shù)軸上有兩點(diǎn)，它們到原點(diǎn)的距離分別是2和3，問(wèn)這兩點(diǎn)之間的距離是多少？
（4）求|
1
2
-1|+|
1
3
-
1
2
|+…+|
1
99
-
1
98
|+|
1
100
-
1
99
|的值．
（5）如圖所示，數(shù)軸上有四點(diǎn)A，B，C，D分別表示有理數(shù)a，b，c，d，用“＜”把表示a，b，c，d，|a|，|b|，-|c|，-|d|的數(shù)連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，大圓的半徑為10，三個(gè)小圓的半徑都是3，求圖中陰影部分的面積．（π取3.142，結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）15-2×（-4）；
（2）（-1）2×2+（-2）3÷4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：-0.252÷（-
1
2
）3+[-32×（-
2
3
）2+（-2）3]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案