計(jì)算：
（1）15-2×（-4）；
（2）（-1）2×2+（-2）3÷4．
（1）原式=15-（-8）
=15+8
=23；

（2）原式=1×2+（-8）÷4
=2-2
=0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們平常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù)，如2639=2×103+6×102+3×101+9×100，表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼（又叫數(shù)字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在電子數(shù)字計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制，只要兩個(gè)數(shù)碼：0和1．如二進(jìn)制中101=1×22+0×21+1×20等于十進(jìn)制的數(shù)5，10111=1×24+0×23+1×22+1×21+1×20等于十進(jìn)制中的數(shù)23，那么二進(jìn)制中的11011等于十進(jìn)制的數(shù)______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若a，b為整數(shù)，c為正整數(shù)，且（ab）c=9，求a+b+c的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為求1+2+22+23+…+22008的值，可令S=1+2+22+23+…+22008，則2S=2+22+23+24+…+22009，因此2S-S=22009-1，所以1+2+22+23+…+22008=22009-1．仿照以上推理計(jì)算出1+5+52+53+…+52013的值是（　�。�
A．52014-1B．52013-1C．
52014-1
4
D．
52013-1
4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某人按定期2年向銀行儲(chǔ)蓄1500元，假定年利率為3%（不重復(fù)計(jì)息），到期支取時(shí)，扣除利息稅（稅率為20%），此人實(shí)得利息為（　　）
A．1272元B．36元C．72元D．1572元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）-14-2×（-3）2+|-4|
（2）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）÷
1
36

（3）2（2b-3a）+3（2a-3b）
（4）180°-56°23′．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）
（2）（-81）÷2
1
4
×（-
4
9
）÷（-16）
（3）8-23÷(-4)3-
1
8

（4）-32×2-3×（-2）2
（5）（
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
）×（-36）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算（-ab）2的結(jié)果是（　�。�
A．-2abB．a(chǎn)2bC．a(chǎn)b2D．a(chǎn)2b2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（-4）2×（-2）÷[（-2）3-（-4）]．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案