一元二次方程x2-x-2=0的根的情況是（　　）
A、有兩個相等的實數(shù)根
B、有兩個不相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、不確定
考點：根的判別式
專題：
分析：先求出△的值，再根據(jù)元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系即可得出答案．
解答：解：一元二次方程x2-x-2=0中，
△=1-4×1×（-2）＞0，
則有兩個不相等的實數(shù)根；
故選B．
點評：本題考查了根的判別式，一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系：
（1）△＞0?方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根；
（3）△＜0?方程沒有實數(shù)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列數(shù)中：①3.14②-5，③0.
．
1
．
2
，④1.010010001…，⑤π，⑥
22
7
其中，無理數(shù)是
 
．（填序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一直角三角形的木板，三邊的平方和為7200cm2，則斜邊長為
 
 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠BAC=130°，若MP、NQ分別垂直平分AB、AC，則∠PAQ的度數(shù)是
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20增加它的
1
4
后再減少
1
4
，結(jié)果仍為20．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的計算機(jī)的一個計算程序，若開始輸入x=-1，則最后輸出的結(jié)果是
 
（說明圖中的計算程序是指：把輸入的數(shù)乘以5，再減去負(fù)1的結(jié)果與負(fù)4比較，如果結(jié)果小于負(fù)4，就將結(jié)果輸出，如果結(jié)果大于或等于負(fù)4，就將結(jié)果輸入計算機(jī)再進(jìn)行計算．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某鎮(zhèn)2014年上半年公共財政預(yù)算收入約為23.07億元，則近似數(shù)23.07億精確到
 
位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)愛好者小楊從超市買東西回來，媽媽問他花了多少錢，小楊想了想回答說：“我今天花了身上一半的錢，這會兒剩下的錢的小數(shù)部分同去超市前身上的整數(shù)部分的數(shù)值一樣大；這會兒剩下的錢的整數(shù)部分同去超市前的小數(shù)部分的一半的數(shù)值一樣大”．你知道小楊花了多少錢嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，O是兩條對角線的交點，AC=20mm，BD=32mm，△ABO的周長等于50mm，求CD的長．

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同步練習(xí)冊答案