【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=2,E為BC中點(diǎn),兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M和N分別在邊CD和AD上運(yùn)動(dòng)且MN=1,若△ABE與以D、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似,則DM=

【答案】
【解析】解:∵E為BC中點(diǎn),正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=2, ∴BE= ×2=1,
在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理得,AE= = =
∵△ABE與以D、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似,
∴①DM與AB是對(duì)應(yīng)邊時(shí),則 = ,
= ,
解得DM=
②DM與BE是對(duì)應(yīng)邊時(shí),則 =
= ,
解得DM=
綜上所述,DM=
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正方形的性質(zhì)和相似三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形;對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),AC與EF相交于點(diǎn)O.
(1)過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線BG,延長(zhǎng)EF交BG于H;
(2)在(1)的圖中,找出一個(gè)與△BHF全等的三角形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y= x2 x﹣2與x軸交與A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,連接BD

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點(diǎn)P時(shí)x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線l,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BD于點(diǎn)N
①當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與O、B重合),求m為何值時(shí),線段MN的長(zhǎng)度最大,并說(shuō)明此時(shí)四邊形DCMN是否為平行四邊形
②當(dāng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)M,使△BDM是以BD為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明家的住房平面圖呈長(zhǎng)方形,被分割成3個(gè)正方形和2個(gè)長(zhǎng)方形后仍是中心對(duì)稱圖形.若只知道原住房平面圖長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),則分割后不用測(cè)量就能知道周長(zhǎng)的圖形的標(biāo)號(hào)為( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD裁剪出扇形ABE和⊙O,其中⊙O與 ,BC,CD都相切.若扇形ABE與⊙O恰好制作成一個(gè)圓錐,已知AB=8cm,則AD的長(zhǎng)為

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【題目】已知反比例函數(shù)y= 的圖象在二四象限,一次函數(shù)為y=kx+b(b>0),直線x=1與x軸交于點(diǎn)B,與直線y=kx+b交于點(diǎn)A,直線x=3與x軸交于點(diǎn)C,與直線y=kx+b交于點(diǎn)D.
(1)若點(diǎn)A,D都在第一象限,求證:b>﹣3k;
(2)在(1)的條件下,設(shè)直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)E與y軸交于點(diǎn)F,當(dāng) = 且△OFE的面積等于 時(shí),求這個(gè)一次函數(shù)的解析式,并直接寫(xiě)出不等式 >kx+b的解集.

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【題目】如圖,“中國(guó)海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國(guó)海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的正西方向上,島礁C上的中國(guó)海軍發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A在點(diǎn)C的南偏東30°方向上,已知點(diǎn)C在點(diǎn)B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距120海里.

(1)求出此時(shí)點(diǎn)A到島礁C的距離;
(2)若“中海監(jiān)50”從A處沿AC方向向島礁C駛?cè)ィ?dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)A′時(shí),測(cè)得點(diǎn)B在A′的南偏東75°的方向上,求此時(shí)“中國(guó)海監(jiān)50”的航行距離.(注:結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線c1的頂點(diǎn)為A(﹣1,4),與y軸的交點(diǎn)為D(0,3).

(1)求c1的解析式;
(2)若直線l1:y=x+m與c1僅有唯一的交點(diǎn),求m的值;
(3)若拋物線c1關(guān)于y軸對(duì)稱的拋物線記作c2 , 平行于x軸的直線記作l2:y=n.試結(jié)合圖形回答:當(dāng)n為何值時(shí),l2與c1和c2共有:①兩個(gè)交點(diǎn);②三個(gè)交點(diǎn);③四個(gè)交點(diǎn);
(4)若c2與x軸正半軸交點(diǎn)記作B,試在x軸上求點(diǎn)P,使△PAB為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,地面上小山的兩側(cè)有A,B兩地,為了測(cè)量A,B兩地的距離,讓一熱氣球從小山西側(cè)A地出發(fā)沿與AB成30°角的方向,以每分鐘40m的速度直線飛行,10分鐘后到達(dá)C處,此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得CB與AB成70°角,請(qǐng)你用測(cè)得的數(shù)據(jù)求A,B兩地的距離AB長(zhǎng).(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)和根式表示即可)

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