圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布條形圖和扇形圖.

(1)求該班有多少學生;(2)補上條形圖的空缺部分.

答案:
解析:

(1)20÷50=40()

(2)圖略.40×20=8()


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)條形圖和扇形分布圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù).
(3)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

右圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(4)從上面的兩個統(tǒng)計圖中,你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的信息提出一個問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013年浙江省溫州市外國語學校中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案