【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,m),AB⊥x軸,且△AOB的面積為2.
(1)求k和m的值;
(2)若點(diǎn)C(x,y)也在反比例函數(shù)y= 的圖象上,當(dāng)﹣3≤x≤﹣1時(shí),求函數(shù)值y的取值范圍.

【答案】
(1)解:∵△AOB的面積為2,

∴k=4,

∴反比例函數(shù)解析式為y= ,

∵A(4,m),

∴m= =1


(2)解:∵當(dāng)x=﹣3時(shí),y=﹣

當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣4,

又∵反比例函數(shù)y= 在x<0時(shí),y隨x的增大而減小,

∴當(dāng)﹣3≤x≤﹣1時(shí),y的取值范圍為﹣4≤y≤﹣


【解析】(1)根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義先得到k的值,然后把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,可求出k的值;(2)先分別求出x=﹣3和﹣1時(shí)y的值,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的比例系數(shù)k的幾何意義,需要了解幾何意義:表示反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸所作的垂線段與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中2條直線為l1:y=﹣3x+3,l2:y=﹣3x+9,直線l1交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線l2交x軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作x軸的平行線交l2于點(diǎn)C,點(diǎn)A、E關(guān)于y軸對(duì)稱,拋物線y=ax2+bx+c過E、B、C三點(diǎn),下列判斷中:
①a﹣b+c=0;②2a+b+c=5;③拋物線關(guān)于直線x=1對(duì)稱;④拋物線過點(diǎn)(b,c);⑤S四邊形ABCD=5,
其中正確的個(gè)數(shù)有( )

A.5
B.4
C.3
D.2

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【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為 的中點(diǎn),作DE⊥AC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=6 ,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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【題目】學(xué)校召集留守兒童過端午節(jié),桌上擺有甲、乙兩盤粽子,每盤中盛有白粽2個(gè),豆沙粽1個(gè),肉粽1個(gè)(粽子外觀完全一樣).
(1)小明從甲盤中任取一個(gè)粽子,取到豆沙粽的概率是
(2)小明在甲盤和乙盤中先后各取了一個(gè)粽子,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求小明恰好取到兩個(gè)白粽子的概率.

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【題目】如表是一個(gè)4×4(4行4列共16個(gè)“數(shù)”組成)的奇妙方陣,從這個(gè)方陣中選四個(gè)“數(shù)”,而且這四個(gè)“數(shù)”中的任何兩個(gè)不在同一行,也不在同一列,有很多選法,把每次選出的四個(gè)“數(shù)”相加,其和是定值,則方陣中第三行三列的“數(shù)”是(

30

2 sin60°

22

﹣3

﹣2

sin45°

0

|﹣5|

6

23

1

4

1


A.5
B.6
C.7
D.8

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【題目】如圖,直角△ABC中,∠BAC=90°,D在BC上,連接AD,作BF⊥AD分別交AD于E,AC于F.
(1)如圖1,若BD=BA,求證:△ABE≌△DBE;
(2)如圖2,若BD=4DC,取AB的中點(diǎn)G,連接CG交AD于M, 求證:①GM=2MC;
②AG2=AFAC.

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【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的迅速發(fā)展,數(shù)字化閱讀越來越普及,公交上的“低頭族”越來越多.某研究機(jī)構(gòu)針對(duì)“您如何看待數(shù)字化閱讀”問題進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(如圖1),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖2和圖3所示的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,解答下列問題:



(1)求出本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù),并將條形
統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)表示觀點(diǎn)B的扇形的圓心角度數(shù)為度;
(3)若嘉興市人口總數(shù)約為270萬,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)湖州市民認(rèn)同觀點(diǎn)D的人數(shù).

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A.
B.(
C.( ,1)
D.( ,1)

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