已知:拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=數(shù)學(xué)公式且經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,-3)和點(diǎn)F(3,數(shù)學(xué)公式).
(1)求拋物線的解析式:
(2)如圖1,設(shè)拋物線y=ax2+bx+c與x 軸交于A、B兩點(diǎn),與y 軸交于點(diǎn)C,過(guò)A、B、C三點(diǎn)的⊙M交y 軸于另一點(diǎn)D,連接AD、DB,設(shè)∠CDB=α,∠ADC=β,求cos(α-β)的值;
(3)如圖2,作∠CDB的平分線DE交⊙M于點(diǎn)E,連接BE,問(wèn):在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△DEB相似.若存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)(不包括點(diǎn)B);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)∵C(0,-3),
∴y=ax2+bx-3,

∴b=-2a,
∴y=ax2-2ax-3,
∵-2=32a-2a×3-3,解得a=,
∴b=-2a=
∴y=x2-x-3;

(2)由x2-x-3=0,解得:x1=,x2=3,
∴A(,0),B(3,0),
連接AC、BC,
∵C(0,-3),
∴tan∠ACO=,
∴∠ACO=30°,
∵OC2=32=9=×3=OA•OB,即,
∵∠COB=90°=∠AOC,
∴△COB∽△AOC,
∴∠CBO=∠ACO=30°,
∴∠BCO=60°,
∴∠ACB=∠ACO+∠BCO=30°+60°=90°,
∴AB為⊙M的直徑,
∴點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),
∴∠ADC=∠ACO=30°,
∴β=60°,α=30,
∴α-β=60°-30°=30°,
∴cos(α-β)=cos30°=;

(3)連接CE,
∵∠CDE=∠ADC=30°,∠DEC=∠ADO+∠ACO=30°+30°=60°,
∴∠DCE=90°,
∴DE為⊙M的直徑,
∴△DEB為直角三角形.
∴以DE為邊的直角三角形有以下兩種:
①若以DE為斜邊,連接AE,顯然△EDA∽△DEB、△DEC∽△DEB,
∴點(diǎn)P1,0),P2(0,-3).
②若以DE為直角邊,不存在以點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的三角形滿足條件.過(guò)點(diǎn)E作EP⊥DE交y軸于點(diǎn)P,則△DPE∽△DEB,
∵AC===2,∠CDE=∠ADC=30°,
∴CE=AC=2,
∵EP為⊙M的切線,
∴∠CEP=∠CDE=30°,
=tan∠CEP=tan30°=,
∴CP=CE=×2=2,
∴OP=OC+CP=3+2=5,
∴P(0,-5).
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)P共有3個(gè),其坐標(biāo)分別為:P(0,-5)、P1,0)、P2(0,-3).
分析:(1)先根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)求出c的值,再根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸為x=得出a、b之間的關(guān)系,由拋物線過(guò)F點(diǎn)即可求出此拋物線的解析式;
(2)由(1)中拋物線的解析式可求出A、B的坐標(biāo),連接AC、BC,利用銳角三角函數(shù)的定義可得出∠ACO的度數(shù),
由相似三角形的判定可知△COB∽△AOC,故可得出∠CBO=∠ACO=30°,由圓周角定理可知AB為⊙M的直徑,進(jìn)而可得出α、β的值,由特殊角的三角函數(shù)值即可得出結(jié)論;
(3)連接CE,由圓周角定理可知DE為⊙M的直徑,以DE為邊的直角三角形有以下兩種:
①若以DE為斜邊,連接AE,顯然△EDA∽△DEB、△DEC∽△DEB,由相似三角形的性質(zhì)可求出P點(diǎn)坐標(biāo);
②若以DE為直角邊,不存在以點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的三角形滿足條件.過(guò)點(diǎn)E作EP⊥DE交y軸于點(diǎn)P,則△DPE∽△DEB,先根據(jù)勾股定理求出AC的長(zhǎng),可得出∠CDE=∠ADC=30°及CE=AC=2,根據(jù)EP為⊙M的切線,可求出∠CEP=∠CDE=30°,由銳角三角函數(shù)的定義可求出CP的長(zhǎng),由OP=OC+CP得出OP的長(zhǎng),求出P點(diǎn)坐標(biāo)即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)的關(guān)系式,銳角三角函數(shù)的定義及特殊角的三角函數(shù)值,切線的性質(zhì),熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(a+b)x+
c2
4
,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個(gè)不同交點(diǎn);
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為
3
,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否精英家教網(wǎng)存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),一條直線y=ax+b,它們的系數(shù)之間滿足如下關(guān)系:a>b>c.
(1)求證:拋物線與直線一定有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)拋物線與直線的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B,過(guò)A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為A1、B1.令k=
c
a
,試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使線段A1B1的長(zhǎng)為4
2
.如果存在,求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)頂點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(-1,4)
(-1,4)

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(3)在(2)的條件下,若有一條直線y=mx+n與直線y=ax+b關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),求直線y=mx+n與拋物線y=-x2-2x+3的交點(diǎn)坐標(biāo).

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(1)求證:拋物線與x軸必有兩個(gè)不同交點(diǎn);
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:拋物線,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.
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(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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