22、在△ABC中,如果∠A、∠B、∠C的外角的度數(shù)之比是4:3:2,求∠A的度數(shù).
分析:因?yàn)槿切蔚耐饨呛蜑?60°,可首先求出與∠A,∠B,∠C相鄰的三個(gè)外角的度數(shù),則可求出∠A的度數(shù).
解答:解:設(shè)∠A、∠B、∠C的外角分別為∠1=4x度、∠2=3x度、∠3=2x度.(1分)
因?yàn)椤?、∠2、∠3是△ABC的三個(gè)外角,
所以4x+3x+2x=360,
解得x=40.(2分)
所以∠1=160°、∠2=120°、∠3=80°.(1分)
因?yàn)椤螦+∠1=180°,(1分)
所以∠A=20°.(1分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角形的外角性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的外角性質(zhì)定理,即三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(1)如圖1,在△ABC中,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°后,得到△CA′B′請(qǐng)先畫(huà)出變換后的圖形,寫(xiě)出下列結(jié)論正確的序號(hào)是
①②③④

①△ABC≌△A′B′C;
②線段AB繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,得到線段A′B′;
③A′B′∥AB;
④C是線段BB′的中點(diǎn).
在(1)的啟發(fā)下解答下面問(wèn)題:
(2)如圖2,在△ABC中,∠BAC=120°,D是BC的中點(diǎn),射線DF交BA于E,交CA的延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF?(直接寫(xiě)出結(jié)果,不證明)
(3)如圖3,在△ABC中,如果∠BAC≠120°,而(2)中的其他條件不變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,那么∠BAC與∠F滿足什么數(shù)量關(guān)系(等式表示)并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,根據(jù)三角形按角進(jìn)行分類,這個(gè)三角形是
直角
三角形.∠A=
30
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,如果CE平分∠ACB,D在BC邊上,AD交CE于F,且∠CAD=∠B,那么圖中與△CDF相似的三角形是
△CAE
△CAE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F,且FG⊥AB于G,F(xiàn)H⊥BC于H.
(1)求證:∠BEC=∠ADC;
(2)請(qǐng)你判斷并FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)如圖②,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F.請(qǐng)問(wèn),你在(2)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,如果∠B的外角是120°,且3∠C=2∠A,則∠A的度數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案