【題目】九年級(jí)孟老師數(shù)學(xué)小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服的月銷量y(件)是售價(jià)x(元/件)的一次函數(shù),其售價(jià)、月銷售量、月銷售利潤w(元)的三組對(duì)應(yīng)值如下表:
售價(jià)x(元/件) | 130 | 150 | 180 |
月銷售量y(件) | 210 | 150 | 60 |
月銷售利潤w(元) | 10500 | 10500 | 6000 |
注:月銷售利潤=月銷售量×(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
(1)①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
②運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)是 元/件;當(dāng)售價(jià)是 元/件時(shí),月銷利潤最大,最大利潤是 元.
(2)由于某種原因,該商品進(jìn)價(jià)降低了m元/件(m>0),商家規(guī)定該運(yùn)動(dòng)服售價(jià)不得低于150元/件,該商店在今后的售價(jià)中,月銷售量與售價(jià)仍滿足(1)中的函數(shù)關(guān)系式,若月銷售量最大利潤是12000元,求m的值.
【答案】(1)①y=﹣3x+600;②當(dāng)售價(jià)是140元時(shí),月銷售利潤最大,最大利潤為10800元;(2)m的值為10.
【解析】
(1)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為:y=kx+b(k≠0),代入表中相關(guān)數(shù)據(jù)得二元一次方程組,解得k和b的值再代入y=kx+b即可;
(2)運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)等于售價(jià)減去每件的利潤;根據(jù)每件的利潤乘以月銷售量等于月銷售利潤,得關(guān)于x的二次函數(shù),配方,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案;
(3)根據(jù)進(jìn)價(jià)變動(dòng)后每件的利潤變?yōu)?/span>[x﹣(80﹣m)]元,用其乘以月銷售量,得到關(guān)于x的二次函數(shù),求得對(duì)稱軸,判斷對(duì)稱軸小于150,由開口向下的二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)x=150時(shí)w取得最大值12000,解關(guān)于m的方程即可.
(1)①設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為:y=kx+b(k≠0)
由題意得:,
解得:,
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=﹣3x+600;
②運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)是:130﹣10500÷210=80(元),
月銷售利潤w=(x﹣80)(﹣3x+600),
=﹣3x2+840x﹣48000,
=﹣3(x﹣140)2+10800,
∴當(dāng)售價(jià)是140元時(shí),月銷售利潤最大,最大利潤為10800元.
(2)由題意得:w=[x﹣(80﹣m)](﹣3x+600)=﹣3x2+(840﹣3m)x﹣48000+600m,
對(duì)稱軸為x=140﹣,
∵m>0,
∴140﹣<140<150,
∵商家規(guī)定該運(yùn)動(dòng)服售價(jià)不得低于150元/件,
∴由二次函數(shù)的性質(zhì),可知當(dāng)x=150時(shí),月銷售量最大利潤是12000元,
∴﹣3×1502+(840﹣3m)×150﹣48000+600m=12000,
解得:m=10,
∴m的值為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm.點(diǎn)D由點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E由點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接DE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<10),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△BDE的面積為7.5cm2;
(2)在點(diǎn)D,E的運(yùn)動(dòng)中,是否存在時(shí)間t,使得△BDE與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)的時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題背景:如圖①,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究線段AC、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系.
小吳同學(xué)探究此問題的思路是:將ΔBCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到ΔAED處,點(diǎn)B、C分別落在點(diǎn)A、E處(如圖②),易證點(diǎn)C、A、E在同一條直線上,并且ΔCDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得出結(jié)論:AC+BC=CD.
圖① 圖② 圖③ 圖④
簡(jiǎn)單應(yīng)用:
(1)在圖①中,若AC=,BC=2,則CD= .
(2)如圖③,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,弧AD=弧BD,若AB=13,BC=12,求CD的長.
拓展延伸:
(3)如圖④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的長(用含m,n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組利用標(biāo)桿測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,已知標(biāo)桿高度CD=3m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6m,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=2m,求旗桿AB的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+b2在b≤x≤b+3范圍內(nèi),函數(shù)值有最小值21,則b的值是( 。
A. 或2B.或±2C.﹣4或D.1或﹣4或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)D為邊AC的中點(diǎn),請(qǐng)按下列要求作圖
并解決問題:
(1)作點(diǎn)D關(guān)于BC的對(duì)稱點(diǎn)O;
(2)在(1)的條件下,將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,
①畫出旋轉(zhuǎn)后的△EFG(其中A、B、C三點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E、F、G);
②若∠C=a,則∠BGC= .(用含a的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是直線y=3上的動(dòng)點(diǎn),連接PO并將PO繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°到PO′,當(dāng)點(diǎn)O′剛好落在雙曲線(x>0)上時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)所有可能值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點(diǎn)D,連接BD.
(1)若AD=3,BD=4,求邊BC的長;
(2)取BC的中點(diǎn)E,連接ED,試證明:ED與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的內(nèi)接三角形,AB為直徑,,,點(diǎn)D為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)D作AB的垂線交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CF,并延長BD交于點(diǎn)H.
求的半徑;
當(dāng)DE經(jīng)過圓心O時(shí),求AD的長;
求證:;
求的最大值.
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