已知二次函數(shù)y=kx2-2x-1(k≠0)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A、k>-1且k≠0
B、k>-1
C、k<1且k≠0
D、k<1
考點(diǎn):拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),二次函數(shù)的定義
專(zhuān)題:
分析:令y=0,可得到關(guān)于x的一元二次方程,再利用一元二次方程根的判別式與根的關(guān)系可得到關(guān)于k的不等式,可求得k的取值范圍.
解答: 解:令y=0,可得kx2-2x-1=0,
∵二次函數(shù)y=kx2-2x-1(k≠0)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴方程kx2-2x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△>0,即4+4k>0,
解得k>-1,且k≠0,
∴k的取值范圍為k>-1且k≠0.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次函數(shù)與方程的關(guān)系,掌握二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)一元二次方程的根是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線(xiàn)y=
1
2
x2-
3
2
x-2圖象與x軸相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).若C(m,1-m)是拋物線(xiàn)上位于第四象限內(nèi)的點(diǎn),D是線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過(guò)點(diǎn)D分別作DE∥BC交AC于E,DF∥AC交BC于F.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形DECF是矩形;
(3)連接EF,線(xiàn)段EF的長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出EF的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,AC的垂直平分線(xiàn)分別交CD、AB于點(diǎn)F、E,AB=4,BC=
3
,AC=3
3
,求EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用A、B兩種規(guī)格的長(zhǎng)方形紙板(如圖1)無(wú)重合無(wú)縫隙的拼接可得如圖2所示的周長(zhǎng)為32cm的正方形,已知A種長(zhǎng)方形的寬為1cm,則B種長(zhǎng)方形的面積是( 。
A、10cm2
B、12cm2
C、14cm2
D、16cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E、C、D三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB.求證:△EAD≌△CAB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC是等邊三角形,AB=8,AD是BC邊上的高,DE⊥AC,求CE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有六個(gè)點(diǎn),且AB=BC=CD=DE=EF,則與點(diǎn)C所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是( 。
A、2B、1C、0D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,將射線(xiàn)OX按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)β角,得到射線(xiàn)OY,如果點(diǎn)P為射線(xiàn)OY上的一點(diǎn),且OP=a,那么我們規(guī)定用(a,β)表示點(diǎn)P在平面內(nèi)的位置,并記為P(a,β).例如,圖2中,如果OM=8,∠XOM=110°,那么點(diǎn)M在平面內(nèi)的位置,記為M(8,110).根據(jù)圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)如圖3中,如果點(diǎn)N在平面內(nèi)的位置極為N(6,30),那么ON=
 
,∠XON=
 
;
(2)如果點(diǎn)A、B在平面內(nèi)的位置分別記為A(4,30),B(4,90),試求A、B兩點(diǎn)間的距離.(畫(huà)出圖形并寫(xiě)出解題過(guò)程)
(3)在(2)中,若以AB為一邊在平面內(nèi)作等邊三角形ABC,試用上述記法表示出另一個(gè)頂點(diǎn)C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,OM是∠AOC的平分線(xiàn),ON是∠BOC的平分線(xiàn)
(1)如果∠MON=30°,求出∠AOB的度數(shù);
(2)如果∠MON=50°,求出∠AOB的度數(shù);
(3)如果∠MON的大小改變,∠AOB的大小是否隨之改變?它們之間有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案