從近似數(shù)的觀點(diǎn)看,近似數(shù)2.4萬(wàn)和24000這兩個(gè)數(shù)的意義相同嗎?

 

答案:
解析:

答:不同。

1)精確度不同:2.4萬(wàn)精確到干位,而24000精確到個(gè)位。

    2)有效數(shù)字不同:2.4萬(wàn)中有兩個(gè)有效數(shù)字24,而24000中有五個(gè)有效數(shù)字24、0、00。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:

(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定);
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
③從平均數(shù)和命中9環(huán)及以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如左圖所示(實(shí)線是甲,虛線是乙)
平均數(shù) 中位數(shù) 中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)
7 7 1
7 7.5 3
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)右表;
(2)請(qǐng)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)結(jié)合看(誰(shuí)的成績(jī)好些);
②從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰(shuí)的成績(jī)好些);
③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如表格:
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你利用右圖畫(huà)出甲、乙兩人射靶成績(jī)的折線圖.
(2)請(qǐng)你分別求出兩人的平均成績(jī);
(3)請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定?
(4)從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看,誰(shuí)更具有潛力?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)?nèi)鐖D3所示.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表
平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)
7 1.2 1
5.4
(2)請(qǐng)從以下四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析.
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合來(lái)看;
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合來(lái)看;
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)相結(jié)合來(lái)看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些)
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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