【題目】2014年鄭州市城鎮(zhèn)民營企業(yè)就業(yè)人數(shù)突破20萬,為了解城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工每月的收入狀況,統(tǒng)計局對全市城鎮(zhèn)企業(yè)民營員工2014年月平均收入隨機抽樣調查,將抽樣的數(shù)據按“2000元以內”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分為四組,進行整理,分別用A,B,C,D表示,得到下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
由圖中所給出的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查的員工有_____人,在扇形統(tǒng)計圖中x的值為_____,表示“月平均收入在2000元以內”的部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)是_____;
(2)將不完整的條形圖補充完整,并估計我市2013年城鎮(zhèn)民營企業(yè)20萬員工中,每月的收入在“2000元~4000元”的約多少人?
(3)統(tǒng)計局根據抽樣數(shù)據計算得到,2013年我市城鎮(zhèn)民營企業(yè)員工月平均收入為4872元,請你結合上述統(tǒng)計的數(shù)據,談一談用平均數(shù)反映月收入情況是否合理?
【答案】(1)500;14;21.6°;(2)見解析;(3)不合理;
【解析】
(1)用B的人數(shù)除以所占的百分比,計算即可求出被調查的員工總人數(shù),求出B所占的百分比得到x的值,再求出A所占的百分比,然后乘以360°計算即可得解;
(2)求出C的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可,再用總人數(shù)乘以B所占的百分比計算即可得解;
(3)不合理;因為2000元~4000元的最多,占60%.
(1)本次抽樣調查的員工人數(shù)是:300÷60%=500(人),
D所占的百分比是:70÷500×100%=14%,
則在扇形統(tǒng)計圖中x的值為14;
“月平均收入在2000元以內”的部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)是360°×=21.6°,
故答案為500,14,21.6°;
(2)C的人數(shù)為:500×20%=100,
補全統(tǒng)計圖如圖所示,
補全統(tǒng)計圖如圖所示;
“2000元~4000元”的約為:
20萬×60%=12萬(人);
(3)不合理;
∵2000元~4000元的最多,占60%,
∴用月平均收入為4872元反映月收入情況不合理.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線C1:y=ax2+bx﹣1經過點A(﹣2,1)和點B(﹣1,﹣1),拋物線C2:y=2x2+x+1,動直線x=t與拋物線C1交于點N,與拋物線C2交于點M.
(1)求拋物線C1的表達式;
(2)當△AMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時,求t的值;
(3)在(2)的條件下,設拋物線C1與y軸交于點P,點M在y軸右側的拋物線C2上,連接AM交y軸于點K,連接KN,在平面內有一點Q,連接KQ和QN,當KQ=1且∠KNQ=∠BNP時,請直接寫出點Q的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過點A的直線,DB⊥MN于點B.
(1)如圖,求證:BD+AB=BC;
(2)直線MN繞點A旋轉,在旋轉過程中,當∠BCD=30°,BD=時,求BC的值.
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【題目】下面是小蕓設計的“過圓外一點作已知圓的切線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:⊙O 及⊙O 外一點 P.
求作:⊙O 的一條切線,使這條切線經過點 P.
作法:①連接 OP,作 OP 的垂直平分線 l,交 OP 于點 A;
②以 A 為圓心,AO 為半徑作圓,交⊙O 于點 M;
③作直線 PM,則直線 PM 即為⊙O 的切線.
根據小蕓設計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:連接 OM,
由作圖可知,A 為 OP 中點,
∴OP 為⊙A 直徑,
∴∠ =90°( )(填推理的依據)
即 OM⊥PM.
又∵點 M 在⊙O 上,
∴PM 是⊙O 的切線.( )(填推理的依據)
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【題目】如圖,在等邊中,D為邊AC的延長線上一點(),平移線段BC,使點C移動到點D,得到線段ED,M為ED的中點,過點M作ED的垂線,交BC于點F,交AC于點G.
(1)依題意補全圖形;
(2)求證:;
(3)連接DF并延長交AB于點H,用等式表示線段AH與CG的數(shù)量關系,并證明.
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【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=4,則下列結論:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正確的是( 。
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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【題目】如圖1,已知二次函數(shù)(為常數(shù),)的圖象過點和點,函數(shù)圖象最低點的縱坐標為.直線的解析式為
求二次函數(shù)的解析式;
直線沿軸向右平移,得直線,與線段相交于點,與軸下方的拋物線相交于點,過點作軸于點,把沿直線折疊,當點恰好落在拋物線上點時(圖求直線的解析式;
在的條件下,與軸交于點,把繞點逆時針旋轉得到,P為上的動點,當為等腰三角形時,求符合條件的點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點在上,點是上一動點,且與點分別位于直徑的兩側,,過點作交的延長線于點;
(1)當點運動到什么位置時,恰好是的切線?畫出圖形并加以說明.
(2)若點與點關于直徑對稱,且,畫出圖形求此時的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=16cm.點D由點A出發(fā)沿AB方向向點B勻速運動,同時點E由點B出發(fā)沿BC方向向點C勻速運動,它們的速度均為1cm/s.連接DE,設運動時間為t(s)(0<t<10),解答下列問題:
(1)當t為何值時,△BDE的面積為7.5cm2;
(2)在點D,E的運動中,是否存在時間t,使得△BDE與△ABC相似?若存在,請求出對應的時間t;若不存在,請說明理由.
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