(1)計算:
12
-(
1
2
-1-2tan60°+3÷
1
2
×2.
(2)解方程:
x+1
2x-1
-
4x-2
x+1
-1=0.
考點:實數(shù)的運算,負整數(shù)指數(shù)冪,換元法解分式方程,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)原式第一項化為最簡二次根式,第二項利用負指數(shù)冪法則計算,第三項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,最后一項利用乘除法則計算即可得到結果;
(2)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=2
3
-2-2
3
+12=10;
(2)去分母得:x2+2x+1-2(4x2-4x+1)-2x2-2x+x+1=0,
整理得:-9x2-9x=0,即-9x(x+1)=0,
解得:x1=0,x2=1,
經(jīng)檢驗x=0或x=1都為分式方程的解.
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列每組數(shù)分別是三條線段的長度(單位:cm),它們首尾相連能圍成三角形的是(  )
A、3,3,5
B、1,10,12
C、8,11,20
D、7,8,15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某大樓頂部有一旗桿AB,甲乙兩人分別在相距6米的C、D兩處測得B點和A點的仰角分別是42°和65°,且C、D、E在一條直線上.如果DE=15米,求旗桿AB的長大約是多少米?(結果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,tan42°≈0.9,sin65°≈0.91,tan65°≈2.1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖象交于點P,則不等式kx-3<2x+b的解集是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程x2+6x+5=0有兩個根為x1和x2,則x1x2+x1+x2的值是( 。
A、5B、-5C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將二次函數(shù)y=2x2-4x+3的圖象先向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到函數(shù)的圖象的表達式是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=(m-8)x+(m2-64)的圖象經(jīng)過原點,則
3m
的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若不等式x<3的解都能使關于x的一次不等式(a-1)x<a+3成立,則a的取值范圍是(  )
A、1<a<3
B、a<1或a>3
C、1≤a<3
D、1<a≤3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BC是半圓的直徑,點D是半圓上的一點,過D作圓O的切線AD,BA垂直DA于點A,BA交半圓于點E,已知BC=10,AD=4,那么直線CE與以點O為圓心、
5
2
為半徑的圓的位置關系是( 。
A、相切B、相交
C、相離D、無法確定

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