8.化簡(jiǎn)求值:3x2+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2)(2x-$\frac{2}{3}$y),其中x=-$\frac{1}{3}$,y=$\frac{3}{2}$.

分析 根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則進(jìn)行化簡(jiǎn)整式,再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:原式=3x2-3x2+xy+$\frac{2}{3}$xy2-$\frac{2}{9}$y3
=xy+$\frac{2}{3}$xy2-$\frac{2}{9}$y3
當(dāng)x=-$\frac{1}{3}$,y=$\frac{3}{2}$時(shí),原式=-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$×(-$\frac{1}{3}$)×$\frac{9}{4}$-$\frac{2}{9}$×$\frac{27}{8}$
=-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$
=-$\frac{7}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的混合運(yùn)算以及化簡(jiǎn)求值,掌握多項(xiàng)式的乘法法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若關(guān)于x的一元一次不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+1<0}\\{x-a>0}\end{array}\right.$無(wú)解,則a的取值范圍是a≥-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.解不等式(組)
(1)3(1-x)<2(x+9);
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-1≥x+1}\\{x+8<4x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.六名同學(xué)的身高分別為1.50米、1.64米、1.75米、1.55米、1.58米、1.69米,則其中位數(shù)是1.61米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.解不等式組或不等式,并要求把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1 )3(x+2)-8≥1-2(x-1);   
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-1>2(x-1)}\\{\frac{1}{2}x-1≤3-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x}{3}-1≤\frac{3x}{4}①}\\{3-4x>1②}\end{array}\right.$,并在數(shù)軸上表示出解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.若x>y,則下列式子中錯(cuò)誤的是( 。
A.x-5>y-5B.$\frac{x}{5}$>$\frac{y}{5}$C.x+5>y+5D.-5x>-5y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.菱形ABCD中,當(dāng)添加一個(gè)條件有一個(gè)角是直角或?qū)蔷相等時(shí),它將成為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.一名同學(xué)隨機(jī)抽查了某小區(qū)的10戶家庭的年收入情況,繪制統(tǒng)計(jì)表如下:
年收入(萬(wàn)元)1.52.02.63.25.5
家庭戶數(shù)(戶)12241
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.2萬(wàn)元,中位數(shù)是2.9萬(wàn)元.
(2)計(jì)算這10戶家庭的年平均收入為多少萬(wàn)元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案