(2013•岱山縣模擬)小聰和小明分別從相距30公里的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,小聰騎摩托車到達(dá)乙地后立即返回甲地,小明騎自行車從乙地直接到達(dá)甲地,函數(shù)圖象y1(km)和y2(km)分別表示小聰離甲地的距離和小明離乙地的距離與已用時(shí)間t(h)之間的關(guān)系,如圖所示.則下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)函數(shù)圖象,結(jié)合相遇問(wèn)題的求解對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、小聰離甲地的距離先增加至最大然后減小直至為0,小明離乙地的距離逐漸增大直至最大30千米,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、小聰去乙地的平均速度30÷1=30,返回甲地的平均速度是30÷1=30,相同,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、小明去甲地的平均速度是30÷2=15,30÷(15+30)=
2
3
小時(shí)=40分鐘,
所以,兩人在出發(fā)40分鐘后第一次相遇,錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)正確;
D、小明騎自行車的平均速度為15公里/小時(shí),正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)圖象,相遇問(wèn)題,根據(jù)題意確定出小聰與小明的函數(shù)圖象是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•岱山縣模擬)如圖,已知AB∥CD,若∠A=15°,∠E=25°,則∠C等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•岱山縣模擬)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以點(diǎn)B為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,與∠ABC的兩邊相交于點(diǎn)E,F(xiàn),分別以點(diǎn)E和點(diǎn)F為圓心,大于
1
2
EF
的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,作射線BM,交AC于點(diǎn)D.若△BDC的面積為10,∠ABC=2∠A,則△ABC的面積為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•岱山縣模擬)如圖,矩形ABCD中放置9個(gè)形狀、大小都相同的小矩形,相關(guān)數(shù)據(jù)圖中所示,則圖中陰影部分的面積為
82
82
(平方單位).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•岱山縣模擬)(1)計(jì)算:(
2
)-1-sin45°+(
2
-1)0-(-
1
2
)-2

(2)解不等式:3(1-x)<2(1+2x).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•岱山縣模擬)“保護(hù)眼睛,從我做起”.我市教育部門為了解本市在校生的視力狀況,隨機(jī)抽取了我市的1000名小學(xué)生和若干名初中生,對(duì)他們的視力狀況進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖1和2.(近視程度分為輕度、中度、高度三種).請(qǐng)根據(jù)題中信息解答下列問(wèn)題:
(1)填空:本次調(diào)查中抽取的1000名小學(xué)生患近視的百分比是
38%
38%
;本次調(diào)查的初中生有
1000
1000
人;
(2)我市在校初中生約有2.5萬(wàn)人,小學(xué)生約有4.8萬(wàn)人,請(qǐng)分別估計(jì)我市初中生與小學(xué)生中患“中度和高度近視”的人數(shù).并根據(jù)計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)同學(xué)提一條溫馨提示語(yǔ).(字?jǐn)?shù)限20個(gè)以內(nèi))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案