二次函數(shù)的大致圖象如題10圖所示,

 
關于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是(    )

A、函數(shù)有最小值            B、對稱軸是直線x=

C、當x<,yx的增大而減小     D、當 -1 < x < 2時,y>0                                

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,過點E作EF∥AB,交BC于點F.

(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;

(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DBEF是菱形?為什么?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,將三角形CDE繞點C逆時針旋轉75°,點E的對應點N恰好落在OA上,則的值為( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,

(1)點P、Q同時由A、B兩點出發(fā),分別沿AC、BC的方向勻速運動,當點P到達點C則停止運動,它們的速度都是每秒1cm.求幾秒后△PCQ的面積等于△ABC面積的一半?

(2)點P由A出發(fā),沿AC方向勻速運動,當點P到達點C則停止運動,點Q同時由C出發(fā),沿CB方向勻速運動,它們的速度都是每秒1cm.求幾秒后△PCQ的面積等于△ABC面積的?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


一個多邊形的內(nèi)角和是900°,這個多邊形的邊數(shù)是(    )

   A、10      B、9       C、8          D、7

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不等式組的解集是        ;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某高校學生會發(fā)現(xiàn)同學們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴重,于是準備在校內(nèi)倡導“光盤行動”,讓同學們珍惜糧食,為了讓同學們理解這次活動的重要性,校學生會在某天午餐后,隨機調(diào)查了部分同學這餐飯菜的剩余情況,并將結果統(tǒng)計后繪制成了如題22-1圖和題22-2圖所示的不完整的統(tǒng)計圖。

 


(1)    這次被調(diào)查的同學共有        名;

(2)    把條形統(tǒng)計圖(題22-1圖)補充完整;

(3)    校學生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐。據(jù)此估算,該校18 000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖5所示,AB為⊙O的直徑,CDAB,若AB=10,CD=8,則圓心O到弦CD的距離為_________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若一個多邊形的內(nèi)角和是,則這個多邊形的邊數(shù)為【    】

A.          B.          C.          D.

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