12.對(duì)任意的四個(gè)有理數(shù)a,b,c,d,定義運(yùn)算$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&wdanw3c\end{array}|$=ad-bc,則$|\begin{array}{l}{(-1)^{2015}}&{{1}^{2015}}\\{(-1)^{2014}}&{2}\end{array}|$的相反數(shù)是3,倒數(shù)的絕對(duì)值是$\frac{1}{3}$.

分析 先根據(jù)新定義計(jì)算出該式的值,再根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值計(jì)算可得.

解答 解:∵$|\begin{array}{l}{(-1)^{2015}}&{{1}^{2015}}\\{(-1)^{2014}}&{2}\end{array}|$=(-1)2015×2-12015×(-1)2014=-1×2-1×1=-3,
∴它的相反數(shù)為3,其倒數(shù)的絕對(duì)值為|-$\frac{1}{3}$|=$\frac{1}{3}$,
故答案為:3,$\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值,根據(jù)新定義計(jì)算出該式的值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.夏令營(yíng)組織學(xué)員到某一景區(qū)游玩,老師交給同學(xué)一張畫有A、B、C、D四個(gè)景點(diǎn)位置的地圖,景點(diǎn)A、C和景點(diǎn)B、D之間有公路連接,老師指出:今天我們游玩的景點(diǎn)E是新開發(fā)的,地圖上還沒來得及標(biāo)注,但已知這個(gè)景點(diǎn)E滿足:①與公路AC和公路BD所在的兩條直線等距離;②到B、C兩景點(diǎn)等距離.請(qǐng)你用尺規(guī)作圖畫出景點(diǎn)E的位置(先用鉛筆畫圖,然后用鋼筆描清楚作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某校學(xué)生捐款支援地震災(zāi)區(qū),第一次捐款總額為6600元,第二次捐款總額為7260元,第二次捐款人數(shù)比第一次多30人,而且兩次人均捐款額恰好相等.求第一次的捐款人數(shù).設(shè)第一次的捐款人數(shù)是x人,根據(jù)題意得方程:$\frac{6600}{x}$=$\frac{7260}{x+30}$.

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20.一輛汽車以平均速度60千米/時(shí)的速度在公路上行駛,則它所走的路程s(千米)與所用的時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系表達(dá)式為s=60t.

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7.四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=AD=4,BC=7.以四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)腰長(zhǎng)為3的等腰三角形,并使得三角形的另兩個(gè)頂點(diǎn)都在四邊形的邊上.如果要求畫出的三角形形狀大小各不相同,則最多可以畫出4個(gè)這樣的等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列判斷正確的是( 。
A.任意兩個(gè)等腰直角三角形相似B.任意兩個(gè)直角三角形相似
C.任意兩個(gè)等腰三角形相似D.菱形都相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)計(jì)算:$\sqrt{48}-\sqrt{60}÷\sqrt{5}+3\sqrt{2}×\frac{1}{2}\sqrt{6}$
(2)已知y-1與x+2成正比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=9,當(dāng)y=4時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若代數(shù)式$\frac{{4-{x^2}}}{{\sqrt{1+x}}}$的值等于零,則x的值等于( 。
A.±2B.2C.-2D.±4

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2.一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x-2的圖象與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),過O作OC⊥AB,垂足為C,則sin∠AOC=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案