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(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀圖表,可從圖表
中得出:
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱的最高點(diǎn)出現(xiàn)在
年;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)冷的最低
點(diǎn)出現(xiàn)在 年.
(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請(qǐng)你
簡(jiǎn)單描述我國(guó)從1993年4月到2005年4
月經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并預(yù)測(cè)2005年度中國(guó)
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)將會(huì)怎樣?
答:
(1)1993,1998.··························· 4分
(2)從1993年經(jīng)濟(jì)過(guò)熱逐漸降溫,到1998年經(jīng)濟(jì)過(guò)冷,之后經(jīng)濟(jì)逐步回升并趨于穩(wěn)
定.·································· 6分
由圖表預(yù)測(cè)2005年經(jīng)濟(jì)雖然有所降溫,但總體保持穩(wěn)定.
【解析】略
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿(mǎn)分8分)
下圖是由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的,在1993年4月~2005年4月期間由中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況指標(biāo)之一中國(guó)經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)繪制的圖表.
(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀圖表,可從圖表中得出:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱的最高點(diǎn)出現(xiàn)在 年;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)冷的最低點(diǎn)出現(xiàn)在 年.
(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述我國(guó)從1993年4月到2005年4月經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并預(yù)測(cè)2005年度中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)將會(huì)怎樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分8分)
下圖是由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的,在1993年4月~2005年4月期間由中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況指標(biāo)之一中國(guó)經(jīng)濟(jì)預(yù)警指數(shù)繪制的圖表.
(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀圖表,可從圖表中得出:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱的最高點(diǎn)出現(xiàn)在 年;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)冷的最低點(diǎn)出現(xiàn)在 年.
(2)根據(jù)該圖表提供的信息,請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述我國(guó)從1993年4月到2005年4月經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并預(yù)測(cè)2005年度中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)將會(huì)怎樣?
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