如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個單位長．
【答案】分析：此題只需根據(jù)兩圓內(nèi)切應滿足的數(shù)量關系，計算AB的長；再結(jié)合圖形進行分析，注意兩種情況．
解答：解：根據(jù)題意，得
要使兩圓內(nèi)切，則AB=2-1=1．
結(jié)合圖形，知AB=5，
所以兩圓在左邊內(nèi)切是向右平移4個單位，在右邊內(nèi)切向右平移6個單位．
點評：主要考查了圓與圓之間的位置關系與數(shù)量之間的聯(lián)系．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移
4或6
個單位長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年四川省綿陽市三臺縣樂安初中九年級（上）數(shù)學定時作業(yè)（二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個單位長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年云南省曲靖市富源縣墨紅鎮(zhèn)中學九年級（上）第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個單位長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年《海峽教育報》初中數(shù)學綜合練習（六）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個單位長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年河北省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•河北）如圖所示，在10×6的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為1個單位長），⊙A的半徑為1，⊙B的半徑為2，要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切，那么⊙A由圖示位置需向右平移    個單位長．

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