當(dāng)x
 
時(shí),分式
x-1
x+4
有意義.
考點(diǎn):分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)分式有意義的條件可得x+4≠0,再解即可.
解答:解:由題意得:x+4≠0,
解得:x≠-4,
故答案為:≠-4.
點(diǎn)評:此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)xy-y;
(2)2x2-10x;
(3)(x2+1)2-4x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知52x+1=75,則52x-3的值=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長為30,寬為a的矩形紙片(15<a<30),如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時(shí),a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)E,AD=8,AB=6,則AE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
23x2y3
5
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面展開圖折疊成正方體后,相對面上兩個(gè)數(shù)之和為6,則x=
 
,y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

重慶長江客運(yùn)索道起于渝中區(qū)長安寺,橫跨長江至南岸上新街,全長1166米,有萬里長江第一條空中走廊之稱.2014年1月1日,完成改造的長江索道重新開放,當(dāng)日載客量達(dá)17800人次,創(chuàng)出了1987年10月建成以來的歷史新高.將數(shù)據(jù)17800用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在△ABC中,∠ACB是銳角,D是線段CB延長線上一點(diǎn),以AD為邊向右側(cè)作等邊△ADE,連接CE.

(1)如圖1,若△ABC為等邊三角形時(shí),求證:∠DCE=60°;
(2)如圖2,若△ABC不是等邊三角形,BC>AC.試問當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí),能使∠DCE=60°?并證明.

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