【題目】閱讀下面材料:
小明觀察一個(gè)由1×1正方形點(diǎn)陣組成的點(diǎn)陣圖,圖中水平與豎直方向上任意兩個(gè)相鄰點(diǎn)間的距離都是1,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問(wèn)題:對(duì)于圖中出現(xiàn)的任意兩條端點(diǎn)在點(diǎn)陣上且互相不垂直的線段,都可以在點(diǎn)陣中找到一點(diǎn)構(gòu)造垂直,進(jìn)而求出它們相交所成銳角的正切值.
請(qǐng)回答:
(1)如圖1,A,B,C是點(diǎn)陣中的三個(gè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)陣中找到點(diǎn)D,作出線段CD,使得CD⊥AB;
(2)如圖2,線段AB與CD交于點(diǎn)O.為了求出∠AOD的正切值,小明在點(diǎn)陣中找到了點(diǎn)E,連接AE,恰好滿足AE⊥CD于點(diǎn)F,再作出點(diǎn)陣中的其它線段,就可以構(gòu)造相似三角形,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決.
請(qǐng)你幫小明計(jì)算:OC= ;tan∠AOD= ;
解決問(wèn)題:
如圖3,計(jì)算:tan∠AOD= .
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);5;解決問(wèn)題:.
【解析】
(1)用三角板過(guò)C作AB的垂線,從而找到D的位置;
(2)連接AC、DB、AD、DE.由△ACO∽△DBO求得CO的長(zhǎng),由等腰直角三角形的性質(zhì)可以求出AF,DF的長(zhǎng),從而求出OF的長(zhǎng),在Rt△AFO中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出tan∠AOD的值;
(3)如圖,連接AE、BF,則AF=,AB=,由△AOE∽△BOF,可以求出AO=,在Rt△AOF中,可以求出OF=,故可求得tan∠AOD.
解:(1)如圖所示:
線段CD即為所求.
(2)如圖2所示連接AC、DB、AD.
∵AD=DE=2,
∴AE=2.
∵CD⊥AE,
∴DF=AF=.
∵AC∥BD,
∴△ACO∽△DBO.
∴CO:DO=2:3.
∴CO=.
∴DO=.
∴OF=.
tan∠AOD== 5.
解決問(wèn)題:如圖3所示:
根據(jù)圖形可知:BF=2,AE=5.
由勾股定理可知:AF==,AB==.
∵FB∥AE,
∴△AOE∽△BOF.
∴AO:OB=AE:FB=5:2.
∴AO=.
在Rt△AOF中,OF==.
∴tan∠AOD=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測(cè)得B,C兩點(diǎn)的俯角分別為53°和45°,已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長(zhǎng)度為75m,請(qǐng)求出熱氣球離地面的高度.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),連接CD,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥CD,分別交CD,CA于點(diǎn)E,F,與過(guò)點(diǎn)A且垂直于AB的直線相交于點(diǎn)G,連接DF.給出以下四個(gè)結(jié)論:①②若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則AF=AB;③當(dāng)B,C,F,D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上時(shí),DF=DB;④若,則,其中正確的結(jié)論序號(hào)是( )
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC=90°,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若AB=2,求△OEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)D在邊上,,,點(diǎn)D到的距離為3,下列說(shuō)法中:①是的平分線;②是等腰三角形;③點(diǎn)D在的中垂線上;④::3,其中說(shuō)法正確的是 ______ 把所有正確結(jié)論的序號(hào)都寫(xiě)在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=60°,若⊙O的半徑0C為2,則弦BC的長(zhǎng)為( 。
A. 1
B.
C. 2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,把圓形井蓋卡在角尺〔角的兩邊互相垂直,一邊有刻度)之間,即圓與兩條直角邊相切,現(xiàn)將角尺向右平移10cm,如圖2,OA邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)CD的長(zhǎng)為40cm則可知井蓋的直徑是( )
A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸相交于點(diǎn)A,與直線相交于點(diǎn)P.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)請(qǐng)判斷△OPA的形狀并說(shuō)明理由.
(3)動(dòng)點(diǎn)E從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著O→P→A的路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)(E不與點(diǎn)O、A重合),過(guò)點(diǎn)E分別作EF⊥x軸于F,EB⊥y軸于B.設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰Rt△ABC和△CDE,AC=BC,CD=CE,連接BE、AD,P為BD中點(diǎn),M為AB中點(diǎn)、N為DE中點(diǎn),連接PM、PN、MN.
(1)試判斷△PMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若CD=5,AC=12,求△PMN的周長(zhǎng).
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