分解因式：-x3+6x2-9x=
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：計(jì)算題
分析：原式提取-x，再利用完全平方公式分解即可．
解答：解：原式=-x（x2-6x+9）=-x（x-3）2．
故答案為：-x（x-3）2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩船同時(shí)從港口O出發(fā)，甲船以16.1海里/小時(shí)的速度向東偏南35°方向航行，乙船向西偏南58°方向航行，航行了兩小時(shí)，甲船到達(dá)A處并觀測(cè)到B處的乙船恰好在其正西方向．求乙船的速度v（精確到0.1海里/小時(shí)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)P（3，1-a）在y=2x-1上，點(diǎn)Q（b+2，3）在y=2-x上，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
x
x-2
-1=
1
x2-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x1、x2是x2-6x-7=0的根，則x1•x2=（　�。�
A、-7B、7C、6D、-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a+b=4，a-b=3，則a2-b2=（　�。�
A、4B、3C、12D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

72
-
32
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

武漢地區(qū)七、八月份天氣較為炎熱，小華對(duì)其中連續(xù)十天每天的最高氣溫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依次得到以下一組數(shù)據(jù)：34，35，36，34，36，37，37，36，37，37（單位℃），則這組數(shù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

林琳同學(xué)走在上學(xué)的路上，當(dāng)走了幾分鐘后，忽然想起忘了帶作業(yè)本，他立即按原路返回，而此時(shí)他媽媽正好騎車按林琳上學(xué)的路線給他送作業(yè)本，媽媽的速度是林琳的4倍，林琳接到作業(yè)本后，立即加快步伐趕往學(xué)校，當(dāng)媽媽按原速到家時(shí)，林琳距學(xué)校正好有一分鐘路程，下圖給出了林琳和媽媽離家距離y（米）隨時(shí)間x（分鐘）變化的圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）求媽媽騎車的速度；
（2）求林琳和媽媽相遇時(shí)離學(xué)校距離；
（3）求林琳和媽媽相遇后林琳離家的距離y（米）與時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案