下列各式計(jì)算正確的是（ ）

A． += B．4﹣3=1

C．2×=6 D．÷=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中初一10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案，最上面一層有一個(gè)圓圈，

以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈，一共堆了n 層. 將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀，這樣我們可以

算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1＋2＋3＋…＋n＝.

如果圖中的圓圈共有13層，請(qǐng)解決下列問(wèn)題：

(1)我們自上往下，在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1， 2，3，4，……，則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是 ；

(2)我們自上往下，在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)－23，－22，－21，－20，……，求最底層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù)是_______；

(3)求圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)初一10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )

①一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)；②一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；

③一個(gè)整數(shù)不是正的，就是負(fù)的；④一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正的，就是負(fù)的.

A. 1 B. 2 C. 3D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

（1）9+5﹣3；

（2）2；

（3）（）2016（﹣）2015．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖，將一塊正方形空地劃出部分區(qū)域進(jìn)行綠化，原空地一邊減少了2m，另一邊減少了3m，剩余一塊面積為20m2的矩形空地，則原正方形空地的邊長(zhǎng)是（ ）

A．7m B．8m C．9m D．10m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東泰安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖1，拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸相交于點(diǎn)C．

（1）直接寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對(duì)稱軸；

（2）如圖2，連接BC，與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E，點(diǎn)P為線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PF∥DE交拋物線于點(diǎn)F，設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m；用含m的代數(shù)式表示線段PF的長(zhǎng)；并求出當(dāng)m為何值時(shí)，四邊形PEDF為平行四邊形？

（3）如圖3，連接AC，在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使△ACQ為等腰三角形，若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東泰安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：填空題

方程x2+3x﹣6=0與x2﹣6x+3=0所有根的乘積等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東泰安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下面四個(gè)幾何體中，主視圖與俯視圖不同的共有（ ）.

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽合肥包河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在矩形ABCD中，AB=a，AD=b，分別延長(zhǎng)AB至E，AD至F，使得AF=AE=c（b＜a＜c）．連結(jié)EF，交BC于M，交CD于N，則△AMN的面積為（ ）

A．c（a+b﹣c） B．c（b+c﹣a）

C．c（a+c﹣b） D．a（b+c﹣a）

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