20．解不等式：3（x-1）≥5-x．

分析 根據(jù)解一元一次不等式基本步驟：去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得．

解答 解：去括號(hào)，得：3x-3≥5-x，
移項(xiàng)，得：3x+x≥5+3，
合并同類項(xiàng)，得：4x≥8，
系數(shù)化為1，得：x≥2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解一元一次不等式的基本能力，嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵，尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，延長(zhǎng)BA，下列各式不一定成立的是（　�。�
A．∠1+∠2=180°B．∠2+∠B=180°C．∠B+∠C=180°D．∠2+∠C=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，AB∥CD，E為AC上一點(diǎn)，∠ABE=∠AEB，∠CDE=∠CED．
求證：BE⊥DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），連接AB，現(xiàn)將線段AB進(jìn)行平移，平移后得到點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（1，5），則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（　�。�
A．（3，0）B．（4，1）C．（2，-1）D．（0，5）

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15．如圖，AB∥CD∥EF，則下列各式中正確的是（　�。�
A．∠1+∠3=180°B．∠1+∠2=∠3C．∠2+∠3+∠1=180°D．∠2+∠3-∠1=180°

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5．某校舉行“漢字聽寫”比賽，每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè)，比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果，以下是根據(jù) 抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

組別正確字?jǐn)?shù)x人數(shù)
A0≤x＜820
B8≤x＜1630
C16≤x＜2450
D24≤x＜32m
E32≤x＜40n
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題：
（1）該次隨機(jī)抽查的樣本容量是200．
（2）在統(tǒng)計(jì)表中，m=60，n=40．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（4）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是90°．

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12．已知三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是：①1，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$；②2，3，4；③3n，4n，5n（n＞0）；④32，42，52．其中一定能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A．1組B．2組C．3組D．4組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的同學(xué)，花了200元錢購(gòu)買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件，其中甲種獎(jiǎng)品每件8元，乙種獎(jiǎng)品每件6元．若設(shè)購(gòu)買甲種獎(jiǎng)品x件，乙種獎(jiǎng)品y件，則所列方程正確的是（　�。�
A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{6x+8y=200}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{8x+6y=200}\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}{6x+8y=30}\\{x+y=200}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{8x+6y=30}\\{x+y=200}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．分解因式：
（1）$\frac{1}{2}$x2-$\frac{9}{2}$
（2）（m-n）2-6（n-m）+9．

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同步練習(xí)冊(cè)答案