【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)到△A1BO1的位置,使點A的對應(yīng)點A1落在直線y= x上,再將△A1BO1繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1O2的位置,使點O1的對應(yīng)點O2落在直線y= x上,依次進行下去…,若點A的坐標(biāo)是(0,1),點B的坐標(biāo)是( ,1),則點A8的橫坐標(biāo)是

【答案】6 +6
【解析】解:由題意點A2的橫坐標(biāo) +1), 點A4的橫坐標(biāo)3( +1),點A6的橫坐標(biāo) +1),點A8的橫坐標(biāo)6( +1).
故答案為6 +6.

先求出點A2 , A4 , A6…的橫坐標(biāo),探究規(guī)律即可解決問題.本題考查坐標(biāo)與圖形的變換﹣旋轉(zhuǎn),一次函數(shù)圖形與幾何變換等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會從特殊到一般,探究規(guī)律,由規(guī)律解決問題,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一件工程甲獨做50天可完,乙獨做75天可完,現(xiàn)在兩個人合作,但是中途乙因事離開幾天,從開工后40天把這件工程做完,則乙中途離開了(  )天.

A. 10 B. 20 C. 30 D. 25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD(AD>AB)折疊,使點C剛好落在線段AD上,且折痕分別與邊BC,AD相交,設(shè)折疊后點C,D的對應(yīng)點分別為點G,H,折痕分別與邊BC,AD相交于點E,F(xiàn).

(1)判斷四邊形CEGF的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若AB=3,BC=9,求線段CE的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB、CDEF相交于點O,EFABOGCOF的平分線,OHDOG的平分線.

(1)AOCCOG=47,求DOF的大;

(2)AOCDOH=829,求COH的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以四邊形ABCD的邊ABAD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABFADE,連接EBFD,交點為G

(1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(如圖1),EBFD的數(shù)量關(guān)系是   

(2)當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(如圖2),EBFD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請加以證明;

(3)四邊形ABCD由正方形到矩形到一般平行四邊形的變化過程中,∠EGD是否發(fā)生變化?如果改變,請說明理由;如果不變,請在圖3中求出∠EGD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要證明命題“平行四邊形的對邊相等.”是正確的,他畫出了圖形,并寫出了如下已知和不完整的求證.
已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.

求證:AB=CD,
(1)補全求證部分;
(2)請你寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)軸解決問題:我們知道,若數(shù)軸上點表示的數(shù)是,點表示的數(shù)是,則兩點間的距離記作

(1)若,,= ;

(2)若數(shù)軸上一點表示的數(shù)是,,=   

(3)若點表示的數(shù)是,已知,點的左邊,,點在點的右邊,,點以每秒的速度向右移動,同時點、點分別以每秒、的速度向左移動.設(shè)移動時間為秒,那么是否有最小值?若有,求出最小值并寫出此時的取值范圍;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(3,0)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸DE交x軸于點E,連接BD.
(1)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點P是線段BD上一點,當(dāng)PE=PC時,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,過點P作PF⊥x軸于點F,G為拋物線上一動點,M為x軸上一動點,N為直線PF上一動點,當(dāng)以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時,請求出點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于點O,OD平分∠BOE,OFOD。

(1)AOF與∠EOF相等嗎?

(2)寫出圖中和∠DOE互補的角。

(3)若∠BOE=600,求∠AOD和∠EOF的度數(shù)。

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