作業(yè)寶如圖,BC為半圓O的直徑,D為AC的中點(diǎn),四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)若AB=3,BC=5,cos∠ABE=數(shù)學(xué)公式,求ED的長.

解:(1)∵BC為半圓的直徑,
∴∠BAC=∠BDC=90°,
=,
∴∠ABD=∠CBD,
∴△ABE∽△DBC;

(2)∵∠ABD=∠CBD,
∴cos∠ABE=cos∠CBD=,
∵∠BAC=∠BDC=90°,
∴cos∠ABE===,
解得:BE=
cos∠CBD===,
解得:BD=2,
故ED的長為:BD-BE=2-=
分析:(1)由BC為半圓的直徑,可得∠BAC=∠BDC=90°,又由∠ABD=∠CBD,根據(jù)有兩角對應(yīng)相等的三角形相似,即可證得△ABE與△DBC相似;
(2)由∠ABD=∠CBD,得出cos∠ABE=cos∠CBD=,再利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出BD,DE的長即可得出答案.
點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定與圓周角的性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是得出cos∠ABE=cos∠CBD=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知.如圖,BC為半圓O的直徑,F(xiàn)是半圓上異于B、C的一點(diǎn),A是
BF
的中點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,BF交精英家教網(wǎng)AD于點(diǎn)E.
(1)求證:BE•BF=BD•BC;
(2)試比較線段BD與AE的大小,并說明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖,BC為半圓O的直徑,AD⊥BC,垂足為D,過點(diǎn)B作弦BF交AD于點(diǎn)E,交半圓O于點(diǎn)F,弦AC與BF交于點(diǎn)H,且AE=BE.
求證:(1)
AB
=
AF
;(2)AH•BC=2AB•BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安溪縣質(zhì)檢)如圖,BC為半圓O的直徑,D為AC的中點(diǎn),四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)若AB=3,BC=5,cos∠ABE=
2
5
5
,求ED的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BC為半圓O的直徑,CA為切線,AB交半圓O于點(diǎn)E,EF⊥BC于點(diǎn)F,連接EC.則圖中與△CEF相似的三角形共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BC為半圓O的直徑,D為半圓上一點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線AD,作BA⊥DA于點(diǎn)A,BA交半圓于點(diǎn)E,已知BC=10,AD=4,若直線CE與以點(diǎn)O為圓心,r為半徑的圓相切,則r等于( 。

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