解方程組：
m
6
+
n
5
=18
m
4
-
n
2
=-21
．
考點(diǎn)：解二元一次方程組
專(zhuān)題：
分析：先整理，①-②×3得出2m=792，求出m，①-②×5得出4n=960，求出n即可．
解答：解：整理得：
5m-6n=540①
m-2n=-84②
，
①-②×3得：2m=792，
m=396，
①-②×5得：4n=960，
n=240，
即方程組的解是：
m=396
n=240
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解二元一次方程組的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，AB⊥AD，CD⊥AD，∠B=65°，求∠C．

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已知（x+y）（x+y-10）+25=0，且x-y=3，求x，y的值．

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如圖，一塊直徑為a+b的圓形鋼板，從中挖去直徑分別為a與b的兩個(gè)圓，求剩下的鋼板的面積．

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M．
（1）
2x-y=8
2x+2y=-1

（2）
2x-7y=8
3x-8y-10=0
．

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如圖，已知DE∥BC，∠1=∠2，CD⊥AB，試說(shuō)明FG⊥AB．

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若（x2+ax-b）（2x2-3x+1）的積中，x3的系數(shù)為5，x2的系數(shù)為-6，求a，b．

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如圖，點(diǎn)A表示小明家，點(diǎn)B表示小明外婆家，若小明先去外婆家拿漁具，然后再去河邊釣魚(yú)，怎樣走路最短，請(qǐng)畫(huà)出行走路徑，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-3a）（-
2
3
a2b（-
3
4
a3c）=
 
．

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