14．計(jì)算：（2a2b）3•b2-7（ab2）2•a4b．

分析 根據(jù)積的乘方等于乘方的積，可得單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，根據(jù)合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變，可得答案．

解答 解：原式=8a6b3•b2-7a2b4•a4b
=8a6b5-7a6b5
=a6b5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，熟記法則并根據(jù)法則計(jì)算是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．求下列各式的值：
（1）±$\sqrt{1600}$=±40；
（2）-$\sqrt{0.16}$=-0.4；
（3）$\sqrt{（-3）^{2}}$=3；
（4）-$\sqrt{{3}^{2}}$=-3；
（5）$\sqrt{0．{3}^{2}}$=0.3；
（6）$\sqrt{（\frac{7}{8}）^{2}}$=$\frac{7}{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法：
①若a與c相交，則a與b相交；
②若a∥b，b∥c，那么a∥c；
③過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行；
④在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有平行、相交、垂直三種．
其中錯(cuò)誤的有（　�。�
A．3個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)D．0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列式子中，正確的是（　�。�
A．x3•x5=x15B．（-x3）2=x9C．（3x2y）2=3x4yD．（-2x2y）2=4x4y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明統(tǒng)計(jì)了他家今年5月份打電話的次數(shù)及通話時(shí)間，并列出了如下的頻數(shù)分布表，則他家通話時(shí)間不超過(guò)15min的頻率為0.9．
 通話時(shí)間x/min0＜x≤5  5＜x≤1010＜x≤15  15＜x≤20
 頻數(shù)/通話次數(shù) 2016  95 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在?ABCD中，DE平分∠ADC交AB于點(diǎn)G，交CB延長(zhǎng)線于E，BF平分∠ABC交AD的延長(zhǎng)線于F．
（1）若AD=5，AB=8，求GB的長(zhǎng)．
（2）求證：∠E=∠F．

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6．如圖所示是某古塔周圍的建筑平面示意圖，這座古塔A的位置用（5，4）來(lái)表示，張旻同學(xué)由點(diǎn)B出發(fā)到點(diǎn)A，他的路徑表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．（2，2）→（2，4）→（5，4）B．（2，2）→（2，4）→（4，5）C．（2，2）→（4，2）→（4，4）→（5，4）D．（2，2）→（2，3）→（5，3）→（5，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）7（2x-3）2=28．
（2）y2-2y-99=0；
（3）9y2-6y+1=0；
（4）4x（2x-3）=3（2x-3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6，P為AD上一點(diǎn)，將△ABP沿BP翻折至△EBP，PE與CD相交于點(diǎn)O，且OE=OD，BE與CD交于G點(diǎn)．
（1）求證：AP=DG；
（2）求線段CG的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案