【題目】正方形ABCD邊長為4,M、N分別是BC、CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)M點(diǎn)在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),保持AM和MN垂直,
(1)證明:Rt△ABM ∽R(shí)t△MCN;
(2)設(shè)BM=x,梯形ABCN的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABCN的面積最大,并求出最大面積;
(3)當(dāng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)Rt△ABM∽R(shí)t△AMN,求此時(shí)x的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)當(dāng)時(shí),四邊形面積最大為10;(3)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的中點(diǎn)時(shí),,此時(shí).
【解析】
試題(1)、根據(jù)AM⊥MN得出∠CMN+∠AMB= 90°,根據(jù)Rt△ABM得出∠CMN=∠MAB,從而得出三角形相似;(2)、根據(jù)三角形相似得出CN與x的關(guān)系,然后根據(jù)梯形的面積計(jì)算法則得出函數(shù)解析式;(3)、根據(jù)要使三角形相似則需要滿足,結(jié)合(1)中的條件得出BM=CM,即M為BC的中點(diǎn).
試題解析:(1)在正方形ABCD中,AB=BC=CD=4,∠B=∠C =90°,
∵AM⊥MN ∴∠AMN= 90°. ∴∠CMN+∠AMB= 90°.
在Rt△ABM中,∠MAB+∠AMB=90°, ∴∠CMN=∠MAB. ∴Rt△AMN∽R(shí)t△MCN;
(2)∵Rt△ABM∽R(shí)t△MCN, ∴∴∴CN=
∴y===
當(dāng)x=2時(shí),y取最大值,最大值為10;故當(dāng)點(diǎn)肘運(yùn)動(dòng)到BC的中點(diǎn)時(shí),四邊形ABCN的面積最大,最大面積為10;
(3)∵∠B=∠AMN= 90°, ∴要使Rt△ABM∽R(shí)t△AMN,必須 有
由(1)知∴BM=MC
∴當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到BC的中點(diǎn)時(shí),Rt△ABM∽R(shí)t△AMN,此時(shí)x=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=-2x與二次函數(shù)y=ax2+2ax+c的圖像交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與其對稱軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)為D,點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于 x軸對稱,且△ACD的面積等于2.
① 求二次函數(shù)的解析式;
② 在該二次函數(shù)圖像的對稱軸上求一點(diǎn)P(寫出其坐標(biāo)),使△PBC與△ACD相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:某“綜合與實(shí)踐”小組開展了“正方體紙盒的制作”實(shí)踐活動(dòng),他們利用長為,寬為長方形紙板制作出兩種不同方案的正方體盒子, 請你動(dòng)手操作驗(yàn)證并完成任務(wù).(紙板厚度及接縫處忽略不計(jì))
動(dòng)手操作一:
如圖1,若,按如圖1所示的方式先在紙板四角剪去四個(gè)同樣大小邊長為的小正方形,再沿虛線折合起來就可以做成一個(gè)無蓋的正方體紙盒.
問題解決:(1)此時(shí),你發(fā)現(xiàn)與之間存在的數(shù)量關(guān)系為 .
動(dòng)手操作二:
如圖2,若,現(xiàn)在在紙板的四角剪去兩個(gè)小正方形和兩個(gè)小長方形恰好可以制作成一個(gè)有蓋的正方體紙盒,其大小與(1)中無蓋正方體大小一樣.
拓展延伸:(2)請你在圖2中畫出你剪去的兩個(gè)小正方形和兩個(gè)小長方形(用陰影表示),折痕用虛線表示;
(3)此時(shí),你發(fā)現(xiàn)與之間存在的數(shù)量關(guān)系為 ;若,求有蓋正方體紙盒的表面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明
(1)如圖,FG∥CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度數(shù).
解:∵FG∥CD(已知)
∴∠2=
又∵∠1=∠3,
∴∠3=∠2(等量代換)
∴BC∥
∴∠B+ =180°
又∵∠B=50°
∴∠BDE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某初一數(shù)學(xué)興趣小組探究三角形內(nèi)角和的過程,請根據(jù)他們的探究過程,結(jié)合所學(xué)知識(shí),解答下列問題.興趣小組將圖1△ABC三個(gè)內(nèi)角剪拼成圖2,由此得△ABC三個(gè)內(nèi)角的和為180度.
(1)請利用圖3證明上述結(jié)論.
(2)三角形的一條邊與另一條邊的反向延長線組成的角,叫做三角形的外角.
如圖4,點(diǎn)D為BC延長線上一點(diǎn),則∠ACD為△ABC的一個(gè)外角.
①請?zhí)骄砍?/span>∠ACD與∠A、∠B的關(guān)系,并直接填空:∠ACD=______.
②如圖5是一個(gè)五角星,請利用上述結(jié)論求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 交通工程學(xué)理論把在單向道路上行駛的汽車看成連續(xù)的流體,并用流量、速度、密度三個(gè)概念描述車流的基本特征,其中流量(輛/小時(shí))指單位時(shí)間內(nèi)通過道路指定斷面的車輛數(shù);速度(千米/小時(shí))指通過道路指定斷面的車輛速度,密度(輛/千米)指通過道路指定斷面單位長度內(nèi)的車輛數(shù).
為配合大數(shù)據(jù)治堵行動(dòng),測得某路段流量與速度之間關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
速度(千米/小時(shí)) | … | 5 | 10 | 20 | 32 | 40 | 48 | … |
流量(輛/小時(shí)) | … | 550 | 1000 | 1600 | 1792 | 1600 | 1152 | … |
(1)根據(jù)上表信息,下列三個(gè)函數(shù)關(guān)系式中,刻畫,關(guān)系最準(zhǔn)確的是____.(只填上正確答案的序號(hào))
①;②;③.
(2)請利用(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式分析,當(dāng)該路段的車流速度為多少時(shí),流量達(dá)到最大?最大流量是多少?
(3)已知滿足.請結(jié)合(1)中選取的函數(shù)關(guān)系式繼續(xù)解決下列問題.
①市交通運(yùn)行監(jiān)控平臺(tái)顯示,當(dāng)時(shí)道路出現(xiàn)輕度擁堵.試分析當(dāng)車流密度在什么范圍時(shí),該路段將出現(xiàn)輕度擁堵;
②在理想狀態(tài)下,假設(shè)前后兩車車頭之間的距離(米)均相等,求流量最大時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生(共450人)的身體素質(zhì)情況,體育老師對九(1)班的50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制了如下部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 80≤x<100 | 6 |
B | 100≤x<120 | 8 |
C | 120≤x<140 | m |
D | 140≤x<160 | 18 |
E | 160≤x<180 | 6 |
請結(jié)合圖表解答下列問題:
(1)表中的m=________;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)完整;
(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第________組;
(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)合格要求是x≥120,則估計(jì)九年級(jí)學(xué)生中一分鐘跳繩成績不合格的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是最大的負(fù)整數(shù),且,,滿足,請回答下列問題.
(1)請直接寫出,,的值.
(2)若為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)在0到1之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(即),請化簡式子:.
(3)若,,在數(shù)軸上據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)分別為,,.點(diǎn),,開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒3個(gè)單位長度和每秒8個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn),點(diǎn)之間的距離表示為,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,要使的值不變,請直接寫出此時(shí)的取值范圍.
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