如圖在平面直角坐標(biāo)系中,菱形AOBC的頂點(diǎn)C在y軸上,雙曲線y=
k
x
恰好經(jīng)過頂點(diǎn)A,且對(duì)角線AB=8,OC=6

(1)求雙曲線的解析式;
(2)若點(diǎn)E(-
4
3
,a)在線段AC上,P為線段OC上一點(diǎn),過P點(diǎn)的直線PE交AO的延長線于點(diǎn)F,且OF=CE,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在第四象限的雙曲線上,是否存在一點(diǎn)M,使S△AMC=2S△AOC?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得到A點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,3),然后利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式;
(2)作EH⊥y軸于H,F(xiàn)Q⊥y軸于Q,先利用待定系數(shù)法確定直線AC的解析式為y=
4
3
x+6,則可得到E點(diǎn)坐標(biāo)為(-
4
3
,5),則CH=1,EH=
4
3
,然后證明Rt△CEH≌Rt△OFQ,則CH=OQ=1,EH=EQ=
4
3
,所以F點(diǎn)坐標(biāo)為(
4
3
,-1),接著先利用待定系數(shù)法確定直線EF的解析式為y=-
9
4
x+2,于是可得到P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)由于S△AMC=2S△AOC,而OC=6,把直線AC向下平移12個(gè)單位,得直線l,則l的解析式為y=
4
3
x-6,所以直線l與反比例函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)為M點(diǎn),然后解方程組
y=
3
4
x-6
y=-
12
x
可確定M點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:(1)∵四邊形AOBC為菱形,
∴AB與OC互相垂直平分,
∴AD=
1
2
AB=4,OD=
1
2
OC=3
∵而C在y軸上,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,3),
把A(-4,3)代入y=
k
x
得k=-4×3=-12,
∴雙曲線的解析式為y=-
12
x
;

(2)作EH⊥y軸于H,F(xiàn)Q⊥y軸于Q,如圖2,
設(shè)直線AC的解析式為y=mx+n,
把A(-4,3)和C(0,6)代入得
-4m+n=3
n=6
,解得
m=
3
4
n=6
,
∴直線AC的解析式為y=
4
3
x+6,
把點(diǎn)E(-
4
3
,a)代入a=
4
3
×(-
3
4
)+6=5,
∴E點(diǎn)坐標(biāo)為(-
4
3
,5),
∴CH=1,EH=
4
3

∵四邊形AOBC為菱形,
∴∠ACO=∠AOC,
而∠AOC=∠QOF,
∴∠AOC=∠QOF,
∵CE=OF,
∴Rt△CEH≌Rt△OFQ,
∴CH=OQ=1,EH=EQ=
4
3

∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(
4
3
,-1),
設(shè)直線EF的解析式為y=ax+b,
把E點(diǎn)(-
4
3
,5)、F(
4
3
,-1)代入得
-
4
3
a+b=5
4
3
m+n=-1
,解得
a=-
9
4
b=2
,
∴直線EF的解析式為y=-
9
4
x+2,
令x=0,則y=2,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2);

(3)存在.
∵S△AMC=2S△AOC
而OC=6,
把直線AC向下平移12個(gè)單位,得直線l,則l的解析式為y=
4
3
x-6,
∴直線l與反比例函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)為M點(diǎn),
解方程組
y=
3
4
x-6
y=-
12
x
x=4
y=-3
,
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(4,-3).
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;熟練運(yùn)用菱形的性質(zhì)和解析式法確定直線交點(diǎn)坐標(biāo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點(diǎn)分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對(duì)稱,則C點(diǎn)坐標(biāo)為
(0,-4)

②將△AOB繞AB的中點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為
(3,3)
;
③在圖中畫出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點(diǎn),C為⊙A上一點(diǎn),P是x軸上的一點(diǎn),連接CP,將⊙A向上平移1個(gè)單位長度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點(diǎn)G,且CP與⊙A相切于點(diǎn)C,∠CAP=60°.請(qǐng)你求出平移后MN和PO的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(-1,0),如圖所示點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置,請(qǐng)寫出點(diǎn)B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點(diǎn)C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點(diǎn)B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點(diǎn),⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),P為
BC
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AQ的長是否改變?若不變,請(qǐng)求出其長度;若改變,請(qǐng)說明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)P,使CQ所在直線經(jīng)過點(diǎn)M?若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點(diǎn).請(qǐng)問在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案