【題目】如圖,在△ABC 中,ADBC 于點(diǎn) D,點(diǎn) E BD邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn) E EGAD,分別交 AB CA 的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn) F,G,∠AFG=G

1)證明:△ABD≌△ACD

2)若∠B=40°,直接寫(xiě)出∠FAG= °

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)80

【解析】

1)由已知條件可直接得到AD為公共邊,∠ADB=∠ADC90°,據(jù)兩直線(xiàn)平行間接可得到∠CAD=∠BAD,即可判定△ABD≌△ACDASA);
2)利用(1)中結(jié)論易求得∠C度數(shù),根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得的度數(shù).

解:(1,

,

,

中,

2)解:由(1可得:,

∵∠B40°,

∴∠C40°,

,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,如果點(diǎn)E由點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F由點(diǎn)D出發(fā)沿DA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度分別為每秒2cm1cm,F(xiàn)Q⊥BC,分別交AC、BC于點(diǎn)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<4).

(1)連接EF,若運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=   時(shí),EF⊥AC;

(2)連接EP,當(dāng)△EPC的面積為3cm2時(shí),求t的值;

(3)△EQP∽△ADC,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計(jì)劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過(guò)1千克的,按每千克22元收費(fèi);超過(guò)1千克,超過(guò)的部分按每千克15元收費(fèi).乙公司表示:按每千克16元收費(fèi),另加包裝費(fèi)3元.設(shè)小明快遞物品x千克.

(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費(fèi)用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明選擇哪家快遞公司更省錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了從甲、乙兩人中選拔一人參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們的射擊成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,5次打靶命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:8,7,10,7,8; 乙:9,5,10,9,7;

(1)將下表填寫(xiě)完整:

平均數(shù)

極差

方差

3

1.2

8

3.2

(2)根據(jù)以上信息,若你是教練,選擇誰(shuí)參加射擊比賽,理由是什么?

(3)若乙再射擊一次,命中8環(huán),則乙這六次射擊成績(jī)的方差會(huì) .(填變大或變小或不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M1,4),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)N2,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)若直線(xiàn)y=kx+t經(jīng)過(guò)CM兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)D,試證明四邊形CDAN是平行四邊形;

3)點(diǎn)P在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸x=1上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?zhí)剿鳎涸?/span>x軸上方是否存在這樣的P點(diǎn),使以P為圓心的圓經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),并且與直線(xiàn)CD相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐:

已知點(diǎn)D為等邊△ABC 的邊AB所在直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)A和點(diǎn)B不重合),連接CD,以CD為邊在CD上方作等邊△CDE,連接 AE

操作發(fā)現(xiàn):

1)如圖1,點(diǎn)D在邊AB上,則 AEBD 有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 說(shuō)明理由;

類(lèi)比猜想:

2)如圖2,若點(diǎn)D在邊BA延長(zhǎng)線(xiàn)上,則 AEBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 說(shuō)明理由;

拓廣探究:

3)如圖3,點(diǎn)D在邊AB上,以CD為邊分別在CD下方和上方作等邊△CDF 和等邊△CDE,連接 AE,BF,直接寫(xiě)出AE,BF AB的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在△ABC中,∠C90°AD是∠BAC的平分線(xiàn),DEABE,FAC上,BDDF,

1)證明:CFEB

2)證明:ABAF+2EB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程: (1) x﹣1=(1﹣x2 ; (2) x2﹣2(x + 4)= 0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將點(diǎn)A(3,1)繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為__________________

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