玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有    種.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有
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種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(浙江衢州) 題型:填空題


玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有    種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(臺(tái)灣) 題型:填空題

 

玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有    種.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第25章《概率初步》中考題集(06):25.1 概率(解析版) 題型:填空題

玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有    種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(03)(解析版) 題型:填空題

(2010•麗水)玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中,分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配,則不同搭配的可能有    種.

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