【題目】方程x(x＋1)＝0的解是( )

A. x＝0B. x＝1C. x1＝0，x2＝1D. x1＝0，x2＝－1

【答案】D

【解析】

此題考查了學(xué)生用降次的方法解一元二次方程的思想，此題可以化為兩個(gè)一次方程：x=0，x+1=0，解此兩個(gè)一次方程即可求得．

∵x（x+1）=0
∴x=0，x+1=0
∴x1=0，x2=-1．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，OA＝3，OC＝2，F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A，B重合)，過(guò)點(diǎn)F的反比例函數(shù)y＝ (x＞0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.

(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí)，求該函數(shù)的解析式；

(2)當(dāng)k為何值時(shí)，△EFA的面積最大，最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.因?yàn)椤螦+∠D=180°，所以AD∥BC
B.因?yàn)椤螩+∠D=180°，所以AB∥CD
C.因?yàn)椤螦+∠D=180°，所以AB∥CD
D.因?yàn)椤螦+∠C=180°，所以AB∥CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用代數(shù)式表示a、b兩數(shù)的和與a、b兩數(shù)的差的積是（ ）
A.（a+b）（a﹣b）
B.（a+b）a﹣b
C.a（a+b）﹣b
D.（a+b）﹣ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC∽△A'B'C'，AD和A'D'是它們的對(duì)應(yīng)中線，若AD＝10，A'D'＝6，則△ABC與△A'B'C'的周長(zhǎng)比是（　　）

A. 3：5B. 9：25C. 5：3D. 25：9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】n邊形的邊數(shù)增加一倍,它的內(nèi)角和增加( )

A. 180° B. 360° C. (n-2)·180° D. n180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越多地成為人們的一種消費(fèi)方式，在2018年的“雙11”網(wǎng)上促銷活動(dòng)中天貓和淘寶的支付交易額突破220000000000元，將數(shù)字220000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的2016年6月份的日歷表中，任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù)，這三個(gè)數(shù)的和不可能是(　 　)

A. 27 B. 51 C. 69 D. 72

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了了解學(xué)生身高情況，對(duì)部分學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)身高（身高取整數(shù)，最高179cm，最矮155cm），分別繪制如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖：

身高（cm）

160以下

160及以上

166及以上

176及以上

人數(shù)（人）

5

40

27

3

（1）這次抽取的學(xué)生有多少人？
（2）分布在164.5～169.5這一組的人數(shù)是多少？補(bǔ)全直方圖；
（3）這次抽樣的中位數(shù)落在第幾組？
（4）身高在170cm～175cm（包含170cm，175cm）的多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案