如圖所示是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成6個相等的扇形,利用兩個轉盤做下面的游戲:
(1)甲自由轉動轉盤A,同時乙自由轉動轉盤B;
(2)轉盤停止后,指針指向幾就順時針走幾格,得到一個數(shù)字(如,在轉盤A中,如果指針指向3,就按順時針方向走3格,得到數(shù)字6);
(3)如果最終得到的數(shù)字是偶數(shù)就得1分,否則不得分;
(4)如果甲、乙兩人同時轉動10次,記錄每次得分結果,以得分高的人為勝者.
你認為這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?你能否設計一種對甲、乙雙方公平的游戲?
對于轉盤 A,“最終得到的數(shù)字是偶數(shù)”是必然事件,而對于轉盤B,“最終得到的數(shù)字是偶數(shù)”的可能性是50%,相比轉盤A發(fā)生的可能性為1,由此可以知道甲必然獲勝,故這個游戲不公平.為了使游戲對甲、乙雙方公平,可以將轉盤A中的數(shù)字作適當?shù)母淖,使得其扇形上?/FONT>6個數(shù)字依次為1,3,2,3,4,4,則甲“最終得到的數(shù)字為偶數(shù)”的可能性為50%了,因此甲、乙雙方的游戲才公平. |
在確定不確定事件的可能性大小時,在較為簡單的情況下——列舉出所有可能結果,再從中發(fā)現(xiàn)適合不確定事件的數(shù)目,以便確定其可能性大小,因而對于轉盤 B而言,其轉盤停止后,指針指向的數(shù)字及最后得到的數(shù)字間應有如下的六種可能情況:1→1,1→2,2→3,2→4,3→1,4→2,其中最終結果為偶數(shù)的只有3種可能,故其可能性為(50%). |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2011年重慶市潼南縣中考數(shù)學真題試卷(解析版) 題型:解答題
(2011•潼南縣)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗,一超市為了吸引消費者,增加銷售量,特此設計了一個游戲,其規(guī)則是:分別轉動如圖所示的兩個可以自由轉動的轉盤各一次,每次指針落在每一字母區(qū)域的機會均等(若指針恰好落在分界線上則重轉),當兩個轉盤的指針所指字母都相同時,消費者就可以獲得一次八折優(yōu)惠價購買粽子的機會.
(1)用樹狀圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結果;
(2)若一名消費者只能參加一次游戲,則他能獲得八折優(yōu)惠價購買粽子的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:模擬題 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:廣東省中考真題 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com