11．分解因式：16-x2=（　　）
A．（4-x）（4+x）B．（x-4）（x+4）C．（8+x）（8-x）D．（4-x）2

分析 直接利用平方差公式分解因式得出答案．

解答 解：16-x2=（4-x）（4+x）．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了公式法分解因式，熟練應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在△ABC中，D是AB的中點(diǎn)，E是邊AC上一動(dòng)點(diǎn)，聯(lián)結(jié)DE，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥DE交邊BC于點(diǎn)F（點(diǎn)F與點(diǎn)B、C不重合），延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G，使DG=DF，聯(lián)結(jié)EF、AG，已知AB=10，BC=6，AC=8．
（1）求證：AC⊥AG；
（2）設(shè)AE=x，CF=y，求y與x的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出定義域；
（3）當(dāng)△BDF是以BF為腰的等腰三角形時(shí)，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P（-2，3）和Q（m，n）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，則m的值為（　�。�
A．m=-2B．m=2C．m=-3D．m=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某校要從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中選一名參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽，選拔中每名學(xué)生的平均成績(jī)$\overline{x}$及其方差s2如表所示，如果要選拔一名成績(jī)高且發(fā)揮穩(wěn)定的學(xué)生參賽，則應(yīng)選擇的學(xué)生是（　�。�
  甲乙 丙 丁 
 $\overline{x}$ 8.9 9.5 9.5 8.9
 s2 0.92 0.92 1.01 1.03
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化簡(jiǎn)求值：（$\frac{a}{a+2}+\frac{1}{{a}^{2}-4}$）$÷\frac{a-1}{a+2}$$+\frac{1}{a-2}$，其中a=2+$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．某幾何體的三視圖如圖所示，則組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算：（-2）3-32+|$\sqrt{3}$-10|，其中$\sqrt{3}$=1.732．（結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一輛貨車(chē)從A地去B地，一輛轎車(chē)從B地去A地，同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，各自到達(dá)終點(diǎn)后停止，轎車(chē)的速度大于貨車(chē)的速度．兩輛車(chē)之間的距離為y（km）與貨車(chē)行駛的時(shí)間為x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求轎車(chē)的速度．
（2）求轎車(chē)到達(dá)A地后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)兩車(chē)相遇后，求兩車(chē)相距160km時(shí)貨車(chē)行駛的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某經(jīng)銷(xiāo)單位將進(jìn)貨27.4元的商品按每件40元銷(xiāo)售，經(jīng)兩次調(diào)價(jià)后調(diào)至每件32.4元．
（1）若該商店兩次調(diào)價(jià)的降價(jià)率相同，求這個(gè)降價(jià)率；
（2）經(jīng)調(diào)查，該商品每降價(jià)0.2元，其銷(xiāo)量就增加10件，若該商品原來(lái)每月可銷(xiāo)售500件，那么兩次調(diào)價(jià)后，每月銷(xiāo)售該商品可獲利多少元？

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