在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為P(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),求△ABP的面積.

解:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式是y=ax2+bx+c,①
∵圖象過(guò)點(diǎn)B(3,0),
∴把B(3,0)代入①,并整理得
9a+3b+c=0. ②
由題意,得
=1. ③
=-4. ④
根據(jù)題意,知②③④可組成一方程組,并解得
將其代入①,得:
二次方程的解析式為y=x2-2x-3.

(2)根據(jù)題意,畫(huà)出二次函數(shù)的圖象,找到△ABP.
在△ABP中,AB=4(點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)),
高h(yuǎn)=PC=|-4|=4.
∴S△ABP=AB•CP
=×4×4
=8.
即三角形ABP的面積是8.
分析:(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;
(2)求三角形ABP的底邊時(shí),根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性求得底邊AB的長(zhǎng)度,根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)求得底邊上的高,然后代入三角形面積公式S=底×高求出面積即可.
點(diǎn)評(píng):(1)在解二次函數(shù)時(shí),一定牢記二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)(-,);
(2)在二次函數(shù)圖象中,底邊在x軸的三角形,底邊上的兩頂點(diǎn)關(guān)于直線x=-對(duì)稱(chēng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為P(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)y=ax2+bx-3(a≠0)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4).
(1)求該二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向上平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫(xiě)出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)的圖象頂點(diǎn)為A(1,-4),且過(guò)點(diǎn)B(3,0),求該二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1,-4)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式.
(2)求直線y=-x-1與該二次函數(shù)圖象的交點(diǎn)的坐標(biāo).

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