若單項(xiàng)式3xm+5y2與x3yn是同類項(xiàng)，則 m=
 
；n=
 
．
考點(diǎn)：同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)同類項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同）列出方程m+5=3，n=2，求出n，m的值即可．
解答：解：∵3xm+5y2與x3yn是同類項(xiàng)，
∴m+5=3，n=2，m=-2，
故答案為-2，2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同類項(xiàng)的定義、方程思想及負(fù)整數(shù)指數(shù)的意義，是一道基礎(chǔ)題，比較容易解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)題．
（1）
8x5y

（2）
18

（3）
2
3

（4）-
10-8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x分別等于5和-5時(shí)，多項(xiàng)式6x2+5x4-x6+3的值（　�。�
A、互為相反數(shù)B、互為倒數(shù)
C、相等D、異號(hào)，但不相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”（箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑，方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器）
（1）當(dāng)小明輸入3；-4；
5
9
，這三個(gè)數(shù)時(shí)，這三次輸出的結(jié)果分別是：
 

（2）你認(rèn)為當(dāng)輸入什么數(shù)時(shí)，其輸出結(jié)果是0？
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出計(jì)算結(jié)果：
（1）（-12）+13=
（2）-3+（-2）=
（3）
2
3
+（-1
1
6
）=
（4）（-3.5）+2=
（5）
1
2
+(-
2
3
)=
（6）(-4
1
4
)+3
1
8
=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(π-
3
)0+
38
+(-1)2013-
3
÷
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（x+1）2+4|y-6|=0，則x2-xy+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A（2，0），B（0，-1）和C（-1，0）三點(diǎn)，
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，請(qǐng)直接寫出不等式ax2+bx+c＞0的解．

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