用配方法解方數(shù)學(xué)公式的配方過(guò)程正確是


  1. A.
    將原方程配方（數(shù)學(xué)公式）2=4
  2. B.
    將原方程配方（數(shù)學(xué)公式）2=4
  3. C.
    將原方程配方（數(shù)學(xué)公式）2=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    將原方程配方（數(shù)學(xué)公式）2=數(shù)學(xué)公式
D
分析：配方法的一般步驟：
（1）把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊；
（2）把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1；
（3）等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方．
解答：由移項(xiàng)，得
=4，
等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方，得
x2-x+=4+，
∴（）2=．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了配方法解一元二次方程，解題時(shí)要注意解題步驟的準(zhǔn)確應(yīng)用．選擇用配方法解一元二次方程時(shí)，最好使方程的二次項(xiàng)的系數(shù)為1，一次項(xiàng)的系數(shù)是2的倍數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，過(guò)原點(diǎn)O的直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A、B，根據(jù)圖中提供的信息可知，這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為


  1. A.
    y=3x
  2. B.
    y=-3x
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

國(guó)家財(cái)政部網(wǎng)站公告，汽車(chē)購(gòu)置稅優(yōu)惠政策2010年12月31日到期后停止執(zhí)行，實(shí)施了兩年的汽車(chē)購(gòu)置稅優(yōu)惠政策“壽終正寢”，讓去年年末汽車(chē)市場(chǎng)的火爆程度超乎想象，某經(jīng)銷(xiāo)商在公告之前的11月份共銷(xiāo)售某種品牌汽車(chē)的手動(dòng)型和自動(dòng)型共960臺(tái)，12月份出售這兩種型號(hào)的汽車(chē)共1228臺(tái)，其中手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車(chē)的銷(xiāo)售量分別比11月份增長(zhǎng)30%和25%，若手動(dòng)型汽車(chē)每臺(tái)價(jià)格為8萬(wàn)元，自動(dòng)型汽車(chē)每臺(tái)價(jià)格為9萬(wàn)元，根據(jù)汽車(chē)補(bǔ)貼政策，政府按每臺(tái)汽車(chē)價(jià)格的5%給購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的用戶(hù)補(bǔ)貼，那么政府對(duì)這1228臺(tái)汽車(chē)用戶(hù)共補(bǔ)貼了


  1. A.
    642.5萬(wàn)元
  2. B.
    516.2萬(wàn)元
  3. C.
    219.2萬(wàn)元
  4. D.
    225萬(wàn)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小明在初三第一學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為：測(cè)驗(yàn)-得89分，測(cè)驗(yàn)二得92分，測(cè)驗(yàn)三得85分，期中考試得90分，期末考試得87分．如果按照平時(shí)期中期末的權(quán)重分別為10%，30%與60%，那么小明該學(xué)期的總評(píng)成績(jī)?yōu)?/h1>
  1. A.
    86
  2. B.
    87
  3. C.
    88
  4. D.
    89

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若一個(gè)三角形的三邊均滿(mǎn)足x2-6x+8=0，則此三角形的周長(zhǎng)為


  1. A.
    6
  2. B.
    12
  3. C.
    10
  4. D.
    以上三種情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在巴金的海上日記中，有這樣一段描寫(xiě)“果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光．”這段文字中，給我們呈現(xiàn)是直線(xiàn)與圓的哪一種位置關(guān)系


  1. A.
    相交
  2. B.
    相切
  3. C.
    相離
  4. D.
    外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)校為了解七年級(jí)學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生，將結(jié)果繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，則參加繪畫(huà)興趣小組的頻率是


  1. A.
    0.1
  2. B.
    0.15
  3. C.
    0.25
  4. D.
    0.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

菱形的周長(zhǎng)是它的高的8倍，則菱形較小的一個(gè)角為


  1. A.
    60°
  2. B.
    45°
  3. C.
    30°
  4. D.
    15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知同一平面內(nèi)的⊙O1、⊙O2的半徑分別為3cm、5cm，且O1O2＝4cm，則兩圓的位置關(guān)系為


  1. A.
    外離
  2. B.
    內(nèi)含
  3. C.
    相交
  4. D.
    以上都不正確

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