下列方程中是一元二次方程的是（　�。�
A、5x2-6y-2=0
B、
1
x2
-9=0
C、2x2-x-2=0
D、ax2+bx+c=0
考點(diǎn)：一元二次方程的定義
專題：
分析：根據(jù)一元二次方程的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：A、是二元二次方程，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是分式方程，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、符合一元二次方程的定義，故本選項(xiàng)正確；
D、ax2+bx+c=0，a≠0時(shí)，是一元二次方程，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一元二次方程的定義，熟知只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求不等式
2
x＞
3
x的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cos45°=
2
2
，求cos21°+cos22°+…+cos289°的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)面積為6π的圓的半徑為y，y是有理數(shù)嗎？請(qǐng)你說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：CD=BD，要得到△ADC≌△ADB，則還需要補(bǔ)充的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，線段AB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，且點(diǎn)A（-3，1）、B（-1，5）．
（1）將線段AB沿一確定方向平移后得到線段A1B1，并且A1（2，-2），畫出線段A1B1并直接寫出B1的坐標(biāo)；
（2）在方格紙中作出線段AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)線段A2B2；
（3）求出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A2的過程中所經(jīng)過的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的和是
 
；  
②兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商是
 
；（0除外）
③
 
的絕對(duì)值與它本身互為相反數(shù)；   
④
 
的平方與它的立方互為相反數(shù)；
⑤
 
與它絕對(duì)值的差為0；            
⑥
 
的倒數(shù)與它的平方相等；
⑦
 
的倒數(shù)等于它本身；             
⑧
 
的平方是4，
 
的絕對(duì)值是4；
⑨如果-a＞a，則a是
 
；如果|a3|=-a3，則a是
 
；如果|a2|=-|a2|，那么a是
 
；如果|-a|=-a，那么a是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算-12+2=
 
、-2+12=
 
、-1-2=
 
、1÷（-3）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若紅、黃、白三球按如下的規(guī)律擺放，則第2014個(gè)是（　�。┣颍�
A、紅B、黃C、白D、不確定

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