6．如圖所示，若在某棋盤上建立直角坐標(biāo)系，使“將”位于點(diǎn)（2，-2），“象”位于點(diǎn)（4，-2），則“炮”位于點(diǎn)（　　）
A．（1，3）B．（0，1）C．（-1，2）D．（-2，2）

分析 根據(jù)“將”位于點(diǎn)（2，-2），“象”位于點(diǎn)（4，-2），可以建立相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系，從而可以得到炮的坐標(biāo)．

解答 解：由題意可得，
建立平面直角坐標(biāo)系如右圖所示，
則炮所在位置的坐標(biāo)是（0，1），
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查坐標(biāo)確定位置，解題的關(guān)鍵是建立相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，在△ABC中，AB的垂直平分線分別交AB，AC于D，E兩點(diǎn)，若AC=9cm，BC=5cm，則△BCE的周長為14cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，AB是⊙O的弦，OP⊥OA交AB于點(diǎn)P，過點(diǎn)B的⊙O的切線交OP的延長線于點(diǎn)C．
（1）求證：CP=CB；
（2）若⊙O的半徑為3，OC=5，求點(diǎn)O到AB的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知一個(gè)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)（-3，0），與一個(gè)正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)（-2，1），求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，CD為⊙O的直徑，點(diǎn)B在⊙O上，連接BC、BD，過點(diǎn)B的切線AE與CD的延長線交于點(diǎn)A，OE∥BD，交BC于點(diǎn)F，交AB于點(diǎn)E．
（1）求證：∠E=∠C；
（2）若⊙O的半徑為3，AD=2，試求OE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（1，0）和D（4，3），與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B，與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）將二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象在點(diǎn)B，C之間的部分（包含點(diǎn)B，C）記為圖象G．已知直線l：y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)M（2，3），且直線l總位于圖象的上方，請(qǐng)直接寫出b的取值范圍；
（3）如果點(diǎn)P（x1，c）和點(diǎn)Q（x2，c）在函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上，且x1＜x2，PQ=2a．求x12-ax2+6a+1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．先化簡(jiǎn)，后求值：（$\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}-\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$）$÷\frac{x-4}{x}$；x=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，AB為⊙O的直徑，⊙O過AC的中點(diǎn)D，DE為⊙O的切線．
（1）求證：DE⊥BC；
（2）如果DE=2，tanC=$\frac{1}{2}$，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，直徑為10的半圓O，tan∠DBC=$\frac{3}{4}$，∠BCD的平分線交⊙O于F，E為CF延長線上一點(diǎn)，且∠EBF=∠GBF．
（1）求證：BE為⊙O切線；
（2）求證：BG2=FG•CE；
（3）求OG的值．

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