如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂直平分線交BC于D,交BA的延長線于E,交AC于F,求證:AD2=DE•DF.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:要證明AD2=DE•DF,只需證明△ADF∽△ADF即可.
解答:解:∵BC的垂直平分線交BC于D,
∴DA=DC,∠BAC=90°
∴∠DAC=∠DCA,
又∵∠BAC=90°,∠B+∠BED=90°,∠B+∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠BED,
∴∠DAC=∠BED,
在△ADF和△ADE中,
∠ADF=∠ADF
∠AED=∠DAF
,
∴△ADF∽△ADE,
AD
DE
=
DF
AD

∴AD2=DE•DF.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).解答本題的關(guān)鍵在于注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O分別切△ABC的三邊AB、BC、CA,切點D、E、F.若BC=a,AC=b,AB=c,求AD、BE、CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:∠A=∠D,∠1=∠2,下列條件中能使△ABC≌△DEF的有
 

①∠E=∠B;②ED=BC;③AB=EF;④AF=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有
 

①三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
②三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
③兩邊和一個角相等兩個三角形全等;
④有一條邊和兩個角相等兩個三角形全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥DE,垂足為O,∠B=35°,∠E=25°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=10cm.BC=20cm、點P從點A開始沿邊AB向點B以2cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿邊BC向點C以4cm/s的速度移動.如果點P、Q分別從點A、B同時出發(fā),經(jīng)過幾秒鐘后,以P、B、Q三點為頂點的三角形與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的小正方形組成的方格紙上,將△ABC(A、B、C為格點)繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C;
(2)求△ABC在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某同學(xué)用圓規(guī)BOA畫一個半徑為4cm的圓,測得此時∠O=90°,為了畫一個半徑更大的同心圓,固定A端不動,將B端向左移至B′處,此時測得∠O′=120°,則BB′的長為(  )
A、2
6
-4
B、
6
-2
C、2
2
-2
D、2-
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b分別滿足a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且a≠b,求
b
a
+
a
b
的值.

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