如圖，已知直線l及其兩側兩點A、B，在直線l上求作一點P，使PA=PB；提醒：用直尺和圓規(guī)按要求作圖，不寫作法，但保留作圖痕跡．
考點：作圖—復雜作圖,線段垂直平分線的性質
專題：
分析：作出線段AB的垂直平分線，與直線l的交點就是點P．
解答：解：

點P就是所求的點．
點評：本題考查了尺規(guī)作圖，正確理解線段的垂直平分線的性質是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為6，點E是AB上的一點，將△BCE沿CE折疊至△FCE，若CF，CE恰好與以正方形ABCD的中心為圓心的⊙O相切，則折痕CE的長為（　�。�
A、4
3
B、
8
3
3
C、
5
D、2
5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個三位數(shù)，百位數(shù)比十位數(shù)上的數(shù)大4，個位上數(shù)比十位上的數(shù)大2，這個三位數(shù)恰好是后兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)的21倍，求這個三位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：[（-
5
24
）-
3
8
+（-
7
16
）]×（-3）÷（-
1
2
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，O是△ABC的內心，∠BOC=100°，則∠A=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC為等腰直角三角形，AC=BC，點D在BC的延長線上，BE⊥AD，交AC于M．
（1）求證：AD=BM；
（2）若∠DMB=105°，求證：AD+AM=BD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC中，∠C=90°，⊙O是△ABC的內切圓．AB=8，⊙O的半徑為2，則△ABC的周長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知AB⊥BF，DE⊥BF，垂足分別為點B、E，C為BF上的一點，且AB=DE，AC=DF，求證：BE=CF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A=a+a2+a3+…+a100，
（1）當a=1時，求A2的值；
（2）當a=-1時，求A2的值．

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